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AuthorAlexe, Letitia (1)Arruda Lima, Katia (1)Aubin, André (1)Auclair Tourigny, Mylène (1)Beaudoin Blais, Mathieu (1)... View MoreSubjectEnfants (5)Attachement (3)Mentalisation (3)Population clinique (3)Régulation émotionnelle (3)... View MorePublication date
2017 (49)
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Thèse (49)

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Relations entre les habiletés mathématiques et la mémoire de travail et effets d’un entraînement de la mémoire de travail chez des élèves du premier cycle du primaire

Charest-Girard, Camille (Université de Sherbrooke, 2017)
La mémoire de travail (MdeT) est le sujet de plusieurs études récentes, notamment en raison des liens qu'elle entretient avec des variables d’intérêt telles que l’intelligence (Kuhn, 2016), le langage (Dehn, 2008) et les ...
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Une étude du fonctionnement différentiel d’item auprès d’un inventaire de personnalité traduit au Québec

Beaudoin Blais, Mathieu (Université de Sherbrooke, 2017)
Plusieurs organisations font appel à l’évaluation de la personnalité, une pratique soutenue par la recherche, pour identifier les employés présentant les meilleures chances de succès en poste. Des inventaires de personnalité ...
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Perceptions et impressions cliniques des psychologues québécois concernant les familles hétéroparentales et homoparentales

Roussy, Alain (Université de Sherbrooke, 2017)
Le but premier de cette thèse est d’explorer de possibles différences de perceptions et d’impressions cliniques chez les psychologues québécois envers les parents et les enfants de familles hétéroparentales et homoparentales ...
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La socialisation organisationnelle chez des nouveaux arrivants dans le cadre d'un premier emploi

Marcil, Andréane (Université de Sherbrooke, 2017)
Les écrits sur la socialisation organisationnelle montrent l’importance du développement du réseau social dans l’acquisition de connaissances et l’ajustement au travail, mais aucun écrit recensé n’a abordé l’évolution de ...
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Hivernages (roman par fragments), suivi de Habiter l’imaginaire : pour une géocritique des lieux inventés (essai)

Deschênes Pradet, Maude (Université de Sherbrooke, 2017)
Cette thèse de recherche-création comprend deux parties complémentaires : Hivernages, un roman par fragments, et Habiter l’imaginaire, une étude géocritique des littératures de l’imaginaire au Québec. Ces deux parties ...
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Relation d'activation père-enfant et régulation émotionnelle chez un échantillon clinique d'enfants d'âge préscolaire

Lareau, Pierre-Alexandre (Université de Sherbrooke, 2017)
Cette recherche à caractère exploratoire vise à mieux cerner les liens entre la relation d’activation père-enfant et la régulation émotionnelle chez un échantillon clinique d’enfants âgés de 12 à 61 mois pour une moyenne ...
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Facteurs déterminants d’une expérience significative en psychothérapie : perspectives de clients adultes

Aubin, André (Université de Sherbrooke, 2017)
La présente étude porte sur les facteurs déterminants d’une expérience significative en psychothérapie selon la perspective de clients adultes. Les deux principaux objectifs poursuivis dans cette thèse sont : 1) l’exploration ...
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Attachement amoureux, psychopathie et violence conjugale des hommes adultes issus de la population clinique

Gagnon, Christine (Université de Sherbrooke, 2017)
La violence conjugale est un phénomène qui demeure une priorité internationale, compte tenu de sa présence dans plusieurs pays et de ses répercussions énormes en termes de coûts de santé (Organisation mondiale de la santé, ...
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Effet de l'exposition en réalité virtuelle sur les symptômes du trouble d'anxiété généralisée

Labbé Thibault, Pascal (Université de Sherbrooke, 2017)
Le trouble d'anxiété généralisée (TAG) est très répandu et a des conséquences négatives sur l'individu et la société. La thérapie cognitivo comportementale (TCC) mène à une réduction des symptômes anxieux et des inquiétudes ...
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L'efficacité de la combinaison séquentielle de la restructuration cognitive et de la défusion cognitive dans le traitement des troubles anxieux

Garneau, Julie (Université de Sherbrooke, 2017)
La restructuration cognitive (RC) et de la défusion cognitive (DC) sont considérées comme des stratégies cognitives ayant des perspectives différentes et souvent perçues comme incompatibles. Cette étude examine la faisabilité ...
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