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Régulation émotionnelle et attachement : portrait d'un échantillon clinique d'enfants d'âge préscolaire
(Université de Sherbrooke, 2017)
Le développement de la régulation émotionnelle est l’un des apprentissages importants au cours de la petite enfance. Cet apprentissage permet à l’enfant de s’ajuster plus efficacement aux diverses situations auxquelles il ...
Validation de grilles d'analyse du discours onirique : repérer les représentations d'attachement et les schémas précoces inadaptés dans les rêves
(Université de Sherbrooke, 2017)
La théorie de l’attachement postule que la sécurité du lien à l’autre s’appuie sur des patrons de pensées (« Modèles opérants internes » ou MOIs) qui se développeraient à travers les expériences d’enfance avec un donneur ...
Évaluation des effets du programme Circle of Security Parenting sur des mères et leur enfant d’âge préscolaire : phase de relance
(Université de Sherbrooke, 2017)
Dans le cadre des services intégrés en périnatalité et pour la petite enfance, le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec (MSSS, 2016) recommande l’implantation d’interventions préventives basées sur la ...