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AuthorAlexe, Letitia (1)Arruda Lima, Katia (1)Aubin, André (1)Auclair Tourigny, Mylène (1)Beaudoin Blais, Mathieu (1)... View MoreSubjectEnfants (5)Attachement (3)Mentalisation (3)Population clinique (3)Régulation émotionnelle (3)... View MorePublication date
2017 (49)
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Thèse (49)

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La socialisation organisationnelle chez des nouveaux arrivants dans le cadre d'un premier emploi

Marcil, Andréane (Université de Sherbrooke, 2017)
Les écrits sur la socialisation organisationnelle montrent l’importance du développement du réseau social dans l’acquisition de connaissances et l’ajustement au travail, mais aucun écrit recensé n’a abordé l’évolution de ...
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Hivernages (roman par fragments), suivi de Habiter l’imaginaire : pour une géocritique des lieux inventés (essai)

Deschênes Pradet, Maude (Université de Sherbrooke, 2017)
Cette thèse de recherche-création comprend deux parties complémentaires : Hivernages, un roman par fragments, et Habiter l’imaginaire, une étude géocritique des littératures de l’imaginaire au Québec. Ces deux parties ...
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Relation d'activation père-enfant et régulation émotionnelle chez un échantillon clinique d'enfants d'âge préscolaire

Lareau, Pierre-Alexandre (Université de Sherbrooke, 2017)
Cette recherche à caractère exploratoire vise à mieux cerner les liens entre la relation d’activation père-enfant et la régulation émotionnelle chez un échantillon clinique d’enfants âgés de 12 à 61 mois pour une moyenne ...
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Facteurs déterminants d’une expérience significative en psychothérapie : perspectives de clients adultes

Aubin, André (Université de Sherbrooke, 2017)
La présente étude porte sur les facteurs déterminants d’une expérience significative en psychothérapie selon la perspective de clients adultes. Les deux principaux objectifs poursuivis dans cette thèse sont : 1) l’exploration ...
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Development of a child dissociation assessment system using a narrative story stem task
Other titre : Développement d’un système d’évaluation de la dissociation chez l’enfant à partir des récits d’attachement

Plokar, Amanda (Université de Sherbrooke, 2017)
Abstract : Complex Trauma (CT) refers to the exposure to chronic or prolonged experiences of maltreatment that often occur in the context of a caregiving relationship. This concept also refers to the numerous sequelae that ...
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Exploration des comportements et des croyances faisant obstacle au changement dans le contexte d'apprentissage du rôle de gestionnaire dans une approche lean healthcare

Tétreault, Karine (Université de Sherbrooke, 2017)
Afin de pallier les différentes problématiques présentes dans le système de la santé au Québec, plusieurs établissements du réseau se sont tournés vers la philosophie du lean healthcare. L’approche lean, originaire de ...
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L'expérience subjective du bonheur chez des gens heureux

Veilleux, Mélanie (Université de Sherbrooke, 2017)
Le bonheur, considéré comme un but ultime et significatif de l’être humain, est l’un des concepts clés de la psychologie positive. Selon Seligman (2004), le bonheur comprend trois composantes. La première est de vivre du ...
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Effet du programme Gestion des buts personnels sur les dispositions affectives, motivationnelles et la perception de soi d'étudiants de niveau collégial en session d'accueil

Croteau, Mariève (Université de Sherbrooke, 2017)
Les buts personnels ont fait l’objet de plusieurs études dans le milieu scolaire. Dans le cadre de ces recherches, quelques interventions sur les buts personnels ont été proposées pour les étudiants au collégial, mais ...
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Suivi de la température de surface dans les zones de pergélisol arctique par l'utilisation de données de télédétection inversées dans le schéma de surface du modèle climatique canadien (CLASS)

Marchand, Nicolas (Université de Sherbrooke, 2017)
Les régions de haute latitude sont actuellement les plus sensibles aux effets du réchauffement climatique, et avec des élévations de température pouvant atteindre les 3 à 8 ◦C au niveau du pôle sur les 100 prochaines années. ...
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Régulation émotionnelle et attachement : portrait d'un échantillon clinique d'enfants d'âge préscolaire

Fiset Paulin, Johanne (Université de Sherbrooke, 2017)
Le développement de la régulation émotionnelle est l’un des apprentissages importants au cours de la petite enfance. Cet apprentissage permet à l’enfant de s’ajuster plus efficacement aux diverses situations auxquelles il ...
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