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Agnant, Patrick (1)
SubjectChefs d'État (1)Institutions (1)Néo-Institutionalisme (1)Reproduction institutionnelle (1)Réforme Bernard (1)... View MorePublication date2018 (1)Types of document
Mémoire (1)

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Le système d’éducation haïtien : une étude néo-institutionnaliste en trente ans, de la Réforme Bernard en 1979 jusqu’au tremblement de terre de 2010

Agnant, Patrick (Université de Sherbrooke, 2018)
Selon l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), l’éducation doit être considérée comme étant un moyen pour donner à une population entière, autant chez les enfants que chez les ...

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