RSS 1.0ÉDUS – Livres et chapitres de livres
Recent Submissions
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Développer une posture d’auteur et une communauté d’auteurs à l’aide du blogue et du forum
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Notre recherche s’inscrit dans la foulée des recherches en écriture littéraire en contexte scolaire. La question mise de l’avant est celle-ci : Quelle est l’influence de l’utilisation d’un dispositif didactique d’écriture ... -
Apprendre à (ré)écrire en lisant à l’éducation des adultes : un dispositif exploitant le conte merveilleux
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)La recherche actuelle en didactique de l’écriture du français langue maternelle prône des méthodes plus diversifiées que l’enseignement canonique des genres (Lebrun, 2007). Dans le cadre de notre recherche exploratoire, ... -
Création d’un matériel pédagogique favorisant le développement de la littératie en cinquième secondaire
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Cet article a pour but de présenter de façon succincte l’élaboration d’un matériel pédagogique qui a été créé pour favoriser le développement de la littératie chez les élèves de cinquième secondaire (16-17 ans). Six ... -
Les représentations d’élèves du secondaire quant à l’usage de l’outil de microblogage twitter pour développer leur compétence à écrire dans le cadre d’une situation d’apprentissage et d’évaluation
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Il ressort d’enquêtes sur l’usage des technologies numériques (TN) par les enseignants du secondaire, quelle que soit la matière enseignée, que ces derniers les emploient peu pour développer les compétences, en général, ... -
Internet et médias technologiques, outils cognitifs de médiation du savoir en classe de français dans un contexte de recherche-action
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Le texte présente les résultats d’une recherche-action menée dans le cadre d’un projet pilote portant sur l’intégration des TIC dans les apprentissages de base (français, langue seconde et mathématique) à l’école élémentaire ... -
Création d’un matériel pédagogique pour favoriser le développement de la littératie au primaire dans une perspective de construction des savoirs
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Dans le but de développer les compétences des élèves de troisième année du primaire en littératie, nous avons conçu un matériel pédagogique permettant à l’élève de comprendre toute l’importance de la littératie, à ... -
Le rappel du texte au 2e cycle du primaire : une recherche-développement
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Le rappel de texte est considéré par plusieurs chercheurs comme étant l’une des manières les plus efficaces d’évaluer le degré de compréhension en lecture des élèves. Cette tâche, qui consiste à raconter dans ses mots, ... -
Les albums pour la jeunesse : les usages du péritexte pour un renouvellement de pratiques de littératie
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Les albums pour la jeunesse appartiennent au champ artistique par leurs caractéristiques littéraires et esthétiques. Depuis quelques années, les auteurs/illustrateurs formés à différentes disciplines artistiques s’emparent ... -
Création de dispositifs didactiques et enseignement-apprentissage diversifié en littératie : vers une valorisation de la recherche-développement et de la recherche-action en éducation
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017)Le deuxième volume de ce collectif poursuit la réflexion amorcée dans La recherche-action et la recherche-développement au service de la littératie. Il présente notamment les actes du colloque Création de dispositifs ... -
La recherche-action et la recherche-développement au service de la littératie
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016) -
Intégration de la multimodalité dans les projets d’innovation de stagiaires en formation
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)L’article présente une recherche-action-formation menée auprès de seize étudiants en formation pratique qui ont eu à intégrer des pratiques multimodales à leur projet d’innovation pédagogique. Nous décrivons et analysons ... -
Dispositif didactique pour développer la lecture littéraire au deuxième cycle du secondaire
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)Cet article fait état d’une recherche s’inscrivant dans la foulée des travaux sur la didactique de la lecture littéraire, sur l’établissement d’un rapport vivant entre le sujet lecteur et le texte littéraire. Cette recherche, ... -
Recherche-action-formation au préscolaire et au 1er cycle du primaire : pistes méthodologiques
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)La recherche-action-formation est un type de recherche encore peu documenté. Pourtant, des programmes de subvention québécois font de plus en plus appel à celle-ci afin d’accompagner des enseignantes dans le renouvèlement ... -
Enseigner la lecture au primaire : un aperçu des pratiques d’enseignants des 2e et 3e cycles du primaire
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)Apprendre à lire exige de développer un ensemble de stratégies et, dans un contexte d’enseignement-apprentissage, il s’avère nécessaire que les stratégies de lecture soient enseignées (Fisher, Frey et Lapp, 2008). Toutefois, ... -
Assurer la rigueur scientifique de la recherche-action
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)Les critères auxquels on peut se référer pour juger de la qualité et de la rigueur d’une recherche varient selon la posture épistémologique des chercheurs. Alors que la recherche positiviste s’appuie sur des critères de ... -
Introduction : pour une plus grande reconnaissance de la recherche innovante en éducation
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016) -
La dernière année de la guerre d’Algérie vue par Le Devoir
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016) -
Une équipe, un pays : la réconciliation raciale post apartheid autour du rugby sud-africain
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016) -
Nègres blancs d’Amérique: entre critiques et dénonciations
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016) -
Les nouvelles constitutions africaines: influences et objectifs. Étude de cas du Bénin, du Ghana et du Sénégal
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)
