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AuthorArguin, Hélène (1)Beaudoin, Sylvie (1)Bilodeau, Nathalie (1)Caron, Maryse (1)Chaput, Jean-Philippe (1)... View MoreSubjectEntraînement (3)Condition physique (2)Entraîneur (2)Élèves du secondaire (2)1RM (1)... View MorePublication date2009 (3)2008 (4)2007 (4)2006 (6)2005 (3)2004 (6)2003 (1)2002 (3)2001 (3)2000 (4)Types of documentMémoire (37)

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Les effets d'une supplémentation en HMB sur les différentes composantes de la performance aérobie et la composition corporelle, chez de jeunes adultes peu sportifs

Lamboley, Cédric (Université de Sherbrooke, 2004)
Le béta-hydroxy-béta-méthylbutyrate (HMB), un catabolite de la leucine, est sensé augmenter la masse musculaire et diminuer la masse grasse, lors d'un entraînement en force. Cependant, seulement 3 études ont évalué les ...
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Les effets d'une viscosuppléance intra-articulaire chez des personnes âgées avec articulations tibio-fémorales arthrosées

Goulet, Alain (Université de Sherbrooke, 2002)
Le but de cette étude était de vérifier d'une façon systémique les influences d'une viscosuppléance infra-articulaire au niveau des genoux chez des personnes âgées de 60 ans et plus, souffrant d'arthrose de niveau I, II ...
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L'entraînement à la prise de décisions chez la passeuse en volley-ball de niveau collégial AAA

Loiseau, Sylvain (Université de Sherbrooke, 2004)
De nombreuses approches pédagogiques peuvent être employées afin de favoriser l’apprentissage d’un athlète. Certains apprennent en imitant ou en observant un pair, d’aucuns en répétant un geste à plusieurs reprises tandis ...
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Processus d'implantation de l'entraînement à la prise de décision auprès d'un entraîneur de tennis

Trépanier, Annie (Université de Sherbrooke, 2005)
Le projet est une étude de cas réalisé auprès d'un entraîneur de tennis de niveau trois et de six joueurs de niveaux régional et provincial. L'objectif du projet est d'une part d'aider un entraîneur à s'approprier et à ...
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Travailler ensemble à l'école primaire qu'en pensent des acteurs de l'ÉPS du milieu scolaire et de la formation à l'enseignement?

Tourigny, Jean-Sébastien (Université de Sherbrooke, 2009)
Au Québec, les réformes du système scolaire implantées depuis 2001 au primaire appellent à modifier considérablement la tâche des personnes enseignantes. L'appel au professionnalisme collectif s'oppose à une conception ...
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La mixité en éducation physique et sportive quelles sont les perceptions des élèves du secondaire?

Harnois, Hélène (Université de Sherbrooke, 2006)
L'implantation de la mixité scolaire s'est fait ressentir suite à diverses pressions: le féminisme et la démographie. L'idée des mouvements féministes était centrée sur l'accès des filles à l'enseignement supérieur, afin ...
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Processus d'implantation de l'entraînement à la prise de décision auprès d'un entraîneur de volleyball féminin universitaire

Stoloff, Sacha, 1978- (Université de Sherbrooke, 2003)
Le projet est une étude de cas conduit avec un entraîneur universitaire en volley-ball féminin et avec un suivi sous-jacent des 16 athlètes de l'équipe. L'objectif en amont est d'aider un entraîneur à modifier son intervention ...
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Amélioration de la qualité de l'animation dans les activités de Québec en forme (Projet Aqua)

Beaudoin, Sylvie (Université de Sherbrooke, 2005)
Québec en forme est un organisme à but non lucratif ayant pour mission de contribuer à l’amélioration de la santé et de l'autonomie globale des enfants de 4 à 12 ans issus de milieux défavorisés, en soutenant l’implantation, ...
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Enseignement de connaissances en anatomie et physiologie humaines au primaire un enseignement traditionnel en classe comparé à une approche en gymnase intégrant activités motrices et connaissances

Girondier, Olivier (Université de Sherbrooke, 2004)
Cette recherche examine donc la possibilité et l'efficacité d'enseigner des savoirs essentiels en anatomie et physiologie humaines à l'aide d'activités motrices et physiques. Deux méthodes sont étudiées: l'enseignement ...
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Relation entre l'apport en antioxidants alimentaires et la sarcopénie de type I chez des personnes âgées de 60 à 75 ans

Chaput, Jean-Philippe (Université de Sherbrooke, 2004)
La sarcopénie se caractérise par une perte de masse musculaire squelettique et de fonctionnalité qui survient en âge avancé. Ceci a un impact non négligeable sur les performances motrices des personnes âgées et sur leur ...
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