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AuthorArguin, Hélène (1)Beaudoin, Sylvie (1)Bilodeau, Nathalie (1)Caron, Maryse (1)Chaput, Jean-Philippe (1)... View MoreSubjectEntraînement (3)Condition physique (2)Entraîneur (2)Élèves du secondaire (2)1RM (1)... View MorePublication date2009 (3)2008 (4)2007 (4)2006 (6)2005 (3)2004 (6)2003 (1)2002 (3)2001 (3)2000 (4)Types of document
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Liens entre le volume d'entraînement musculaire, le 1RM et la capacité physique chez les femmes postménopausées obèses

Soucy, Lisa (Université de Sherbrooke, 2009)
Résumé: Introduction: Le vieillissement de la population touche tous les pays. Au Québec, on estime que le groupe des 65 ans et plus représentait 13 % de la population en 2001. Les estimations prévoient que ce groupe d’âge ...
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Hauteur de la table d'opération et performances chirurgicales

Savoie, Serge (Université de Sherbrooke, 2002)
Une étude pilote a été réalisée en salle de chirurgie afin d'identifier la hauteur de table habituellement utilisée lors d'une hémicolectomie. Deux hauteurs de table furent par la suite sélectionnées pour l'étude: (1) la ...
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Prévention des chutes effet d'un programme d'entraînement neuromoteur multisensoriel sur le contrôle postural chez les personnes âgées de 75 ans et plus à risque de chutes et vivant à domicile

Saïb, Souad (Université de Sherbrooke, 2000)
Chez les aînés âgés de 75 ans et plus, 36% des chutes sont associées à un problème d'équilibre. Devant ces faits, face l'augmentation progressive de la population âgée (20% en l'an 2031), de même que devant la grande ...
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L'influence de la retroaction biomécanique sur les compensations musculaires et les moments de force lors d'efforts isométriques graduels du tronc

Genest, Karine (Université de Sherbrooke, 2008)
Les stratégies musculaires mises en place par l'organisme pour maintenir la stabilité de la colonne vertébrale sont de plus en plus associées aux lombalgies non-spécifiques. Cependant, les stratégies musculaires utilisées ...
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Élaboration et validation d'un outil d'observation systématique en différé d'habiletés sociales et de comportements antisociaux en contexte d'enseignement-apprentissage en éducation physique et à la santé au secondaire

Lanoue, Sèverine (Université de Sherbrooke, 2007)
Un nombre croissant d'adolescents manifeste un déficit sur le plan de leurs habiletés sociales ce qui les amène à vivre des difficultés dans leurs interactions avec autrui. Des chercheurs émettent l'hypothèse que la classe ...
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Supervision de deux entraîneurs pour l'implantation de l'entraînement à la prise de décision

Walczak, Frédéric (Université de Sherbrooke, 2007)
La préparation de l'athlète se doit d'être optimale pour lui permettre d'offrir sa meilleure performance en compétition. L'entraîneur doit préparer l'athlète aux exigences de la compétition et permettre un transfert des ...
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Description du profil d'ordre communicationnel et du raisonnement sous-jacent d'un entraineur de volley-ball expert au cours d'une saison sportive

Perreault, Gino (Université de Sherbrooke, 2007)
Depuis le début des études sur l'intervention des entraîneurs, plusieurs comportements relatifs à la communication ont été étudiés à partir de grilles d'observation directe, notamment afin d'identifier leur fréquence ...
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Positionnement des joueurs de soccer en fonction de critères physiques, techniques, tactiques et psychologiques

Morand, Fabien (Université de Sherbrooke, 2008)
Vu l'augmentation du nombre d'inscriptions dans les clubs de soccer au Canada, il paraissait important de se pencher sur ce que la science du sport proposait aux sportifs, aux athlètes, aux entraîneurs et autres responsables ...
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Description et analyse d'un programme de dépistage hâtif et d'aide aux stagiaires en difficulté

Leriche, Jérôme (Université de Sherbrooke, 2006)
L'avènement en 1998 des programmes de formation initiale à l'enseignement de l'éducation physique et sportive et à la santé (EPS) d'une durée de quatre années a été l'occasion d'accroître de manière substantielle le nombre ...
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Apprentissage de tâches motrices problématiques chez quatre personnes déficientes intellectuelles sévères ou profondes, par une organisation variée de la pratique, en vue d'un transfert en milieu naturel

Steff, Marion (Université de Sherbrooke, 2002)
L'objectif poursuivi dans cette étude est de vérifier si une organisation de pratiques variées facilite l'apprentissage d'une tâche motrice particulière, ainsi que sa réutilisation dans des environnements nécessitant des ...
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