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Étude de deux modes d’évaluation des habiletés motrices de base, des déficients mentaux légers comparativement à des enfants normaux
(Université de Sherbrooke, 1994)Le but de cette étude est de comparer deux modes d’évaluation des habiletés motrices de base, chez des enfants déficients mentaux légers et des enfants normaux. L’étude a porté sur dix enfants déficients mentaux légers et ... -
Étude du lien affectif entre une intervenante et des participants présentant une déficience intellectuelle dans le contexte de pratique d'activités physiques et sportives
(Université de Sherbrooke, 2010)Cette recherche descriptive et exploratoire de nature quantitative vise une meilleure compréhension de la clientèle déficiente intellectuelle qui pourrait, par la suite, bénéficier aux enseignants et futurs enseignants. ...
