Étude du caractère développemental des opérations cognitives en compréhension en lecture avec des élèves de 3e et de 6e années du primaire et étude comparative de deux mesures d’évaluation

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Reymond_Burdin_Nathalie_MA_1986.pdf (9.659Mb)

Publication date

1986

Author(s)

Reymond-Burdin, Nathalie

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URI

http://hdl.handle.net/11143/7802

Collection

• Éducation – Mémoires [663]