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dc.contributor.advisorTrudel, Marcelfr
dc.contributor.authorRémillard, Mélaniefr
dc.date.accessioned2015-02-23T21:30:17Z
dc.date.available2015-02-23T21:30:17Z
dc.date.created2014fr
dc.date.issued2014fr
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11143/6424
dc.description.abstractCe mémoire présente la construction d'un outil d'évaluation abordant le processus d'attachement d'un enfant confié à une famille d'accueil. S'appuyant à la fois sur la théorie de l'attachement et sur une méthode d'évaluation qualitative, un questionnaire de type Q-Sort a été élaboré. Un échantillon de 18 répondantes, issues du réseau du Centre jeunesse de l'Estrie, a par la suite complété le Q-sort de 40 énoncés. Les résultats mettent en évidence 3 regroupements distincts de répondantes. Le premier facteur accorde une grande importance aux habiletés spécifiques des parents d'accueil. Les répondantes du second facteur priorisent plutôt une centration sur la relation entre l'adulte et l'enfant. Quant au dernier regroupement, celui-ci présente un profil partagé entre les compétences et caractéristiques du parent d'accueil et celles des enfants dans le processus d'attachement. Les résultats présentent plusieurs avenues de développement de la recherche pour le futur.fr
dc.language.isofrfr
dc.publisherUniversité de Sherbrookefr
dc.rights© Mélanie Rémillardfr
dc.subjectFamille d'accueilfr
dc.subjectEnfantfr
dc.subjectÉvaluationfr
dc.subjectAttachementfr
dc.subjectQ-Sortfr
dc.titleConstruction d'un outil d'évaluation du processus d'attachement d'un enfant confié en famille d'accueilfr
dc.typeMémoirefr
tme.degree.disciplinePsychoéducationfr
tme.degree.grantorFaculté d'éducationfr
tme.degree.levelMaîtrisefr
tme.degree.nameM. Sc.fr


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