RSS 1.0Éducation – Essais
Recent Submissions
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Les fondements épistémologiques, didactiques et idéologiques du programme d’Histoire du Québec et du Canada (deuxième cycle du secondaire)
(Université de Sherbrooke, 2019)Les débats autour des finalités éducatives des programmes d’histoire secouent régulièrement l’espace public. L’introduction d’un programme d’Histoire et d’Éducation à la Citoyenneté au deuxième cycle du secondaire en 2006 ... -
Analyse de la recherche d'interventions bienveillantes au préscolaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai constitue une analyse de pratique professionnelle en lien avec l'intervention bienveillante au préscolaire. La chercheuse a voulu faire une recherche ontogénique dans le but de voir les effets d'une pratique ... -
Analyse critique d'écrits scientifiques portant sur les liens entre la relation enseignant(e)-élève et l'engagement scolaire d'élèves du secondaire.
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis nos débuts comme enseignante , nous n’avons cessé de nous questionner sur les meilleures méthodes à adopter pour favoriser la réussite de ses élèves. Nous avons rencontré certains élèves qui lui ont donné envie de ... -
Association entre les traits de personnalité et l’indécision de carrière : recension des écrits
(Université de Sherbrooke, 2018)Considérant les différentes caractéristiques du processus de décisions liées à la carrière, les jeunes adultes qui y sont confrontés sont susceptibles de vivre des difficultés connues sous le nom d’indécision de carrière. ... -
Le sentiment d'appartenance des apprenants au Centre la Relance
(Université de Sherbrooke, 2018)Le sentiment d'appartenance jouant un rôle important dans la décision de l'élève de s'engager dans son apprentissage, nous avons tenté de proposé un modèle décrivant le sentiment d'appartenance suite à une recherche ... -
Conception d'un scénario d'apprentissage visant l'amélioration des compétences en lecture des élèves de première année du premier cycle du secondaire à l'éducation des adultes
(Université de Sherbrooke, 2018)Pour notre essai, nous nous sommes intéressée aux façons d’améliorer les compétences en lecture des élèves de première année du premier cycle du secondaire à l’éducation des adultes. En effet, au Québec, plusieurs millions ... -
Persévérance professionnelle : Guide de survie pour les enseignants novices
(Université de Sherbrooke, 2018)Les débuts dans le domaine de l’enseignement peuvent être très difficiles pour certains enseignants novices et les pousser à quitter la profession. Pour s’attaquer à cette problématique inquiétante, les commissions scolaires ... -
Expérience scolaire et choix d’orientation linguistique au postsecondaire de jeunes issus de l’immigration de deuxième génération
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai professionnel explore l’expérience scolaire et son lien avec l’orientation linguistique des jeunes issus de l’immigration de deuxième génération. Ces derniers, malgré une scolarité dans des écoles francophones, ... -
Mise en pratique de principes de gestion de classe positive et réflexion sur des problématiques concrètes dans un groupe de science et technologie au secondaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette étude concerne ma gestion de classe. La gestion de classe positive qui est réputée pour son approche plus humaniste permet-elle réellement de réduire les problématiques? Afin d’identifier quelques pistes de réponse ... -
Le rôle des méthodes d’enseignement dans la genèse et le développement de l’intérêt pour l’apprentissage des sciences à l’éducation des adultes
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis quelques années, la question de la baisse d’intérêt envers l’apprentissage des disciplines scientifiques est documentée dans la littérature internationale. Au Québec, cette question a été étudiée par de nombreux ... -
Le rôle de l’enseignant dans la construction identitaire des élèves issus de milieux francophones minoritaires en contexte canadien
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche s’intéresse au rôle de l’enseignant au cœur du processus de construction identitaire des élèves issus de milieux francophones minoritaires en contexte canadien. Comme les écoles francophones situées en ... -
Comparaison de productions syntaxiques d'enfants de cinq ans issus de milieux socio-culturels contrastés
(Université de Sherbrooke, 1978)Le projet en cours amorcera, en milieu scolaire, la collecte de matériaux langagiers pour rendre opératoire, ultérieurement, d'autres études plus approfondies. Il fait suite à une première ébauche effectuée, à l'automne ... -
Utilisation des exercices structuraux pour l'amélioration de la performance langagière de l'enfant à l'écrit
(Université de Sherbrooke, 1980)Très souvent, on entend dire que les jeunes maîtrisent moins bien leur langue que leurs aînés. Presque toujours, l'opinion courante ajoute que c'est l'école, que ce sont les maîtres qui, ayant abandonné "la discipline", ... -
Conception de grilles d'évaluation pour l'évaluation formative et certificative des compétences de stagiaires de Soins infirmiers au collégial
(Université de Sherbrooke, 2017)Ce projet d’essai a commencé à germer dans l’esprit de la chercheuse alors qu’elle devait compléter l’évaluation finale des apprentissages des stagiaires suite à un stage en Santé mentale du programme collégial Soins ... -
Expérimentation du débreffage en stage en Soins infirmiers pour favoriser le transfert des connaissances et le développement du jugement clinique infirmier
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche interprétative qualitative, de type expérimentation (Paillé, 2007), traite de la difficulté qu’éprouvent les étudiantes et les étudiants de Soins infirmiers à transférer leurs connaissances antérieures pour ... -
Développement d'un simulateur de procédés industriels pour le programme technologie de l'électronique industrielle
(Université de Sherbrooke, 2018)Au cours de la dernière décennie, au département Technologie de l’électronique industrielle (TEI), nous avons observé quelques lacunes dans les périodes de laboratoire. En effet, parfois, les enseignants doivent créer des ... -
Conception d'un outil pour établir le seuil de réussite dans l'évaluation des compétences d'un cours dans un programme d'études collégiales
(Université de Sherbrooke, 2018)Ce projet d’essai porte sur l’établissement du seuil de réussite dans l’évaluation des compétences d’un cours dans un programme d’études collégiales. Plusieurs politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages ... -
L'évaluation de la compétence en situation d'enseignement à distance dans le cadre des cours d'éducation physique de l'ensemble III
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis 2012, le Cégep à distance offre deux cours d’éducation physique à distance soit le cours de l’ensemble I Activité physique et santé et le cours de l’ensemble III Activité physique et autonomie. La problématique de ... -
Conception d'un MOOC sur la programmation destiné aux étudiantes et étudiants en Techniques de l'informatique
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai porte sur la conception d’un MOOC comme mesure de soutien à l’apprentissage de la programmation orientée objet pour les étudiantes et étudiants en informatique. Nous avons commencé cet essai en décrivant le ... -
Un dossier d'étude pour développer des stratégies d'apprentissage facilitant le transfert des connaissances des cours de biologie de première année dans le programme Soins infirmiers (180.A0)
(Université de Sherbrooke, 2018)Plusieurs recherches ont déjà abordé la thématique du transfert des connaissances en Soins infirmiers. Cependant, le tout est généralement fait avec l’intention de développer le jugement clinique ou de transférer des ...
