RSS 1.0Éducation – Mémoires
Recent Submissions
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L‘importance de la relation parent-enfant pour le changement des pratiques éducatives dans le cadre d'un programme d'entraînement aux habiletés parentales offert en contexte de maltraitance
(Université de Sherbrooke, 2017)Puisque les pratiques parentales sont étroitement impliquées dans les situations de maltraitance, les programmes d'entraînement aux habiletés parentales (PEHP) sont une modalité d'intervention de choix, car ils favorisent ... -
Association entre le tempérament et le développement de la psychopathie chez les enfants et les adolescents d’âge scolaire
(Université de Sherbrooke, 2017)Ce mémoire porte sur l’association entre les facteurs de tempérament et le développement des dimensions psychopathiques chez les enfants et les adolescents1 d’âge scolaire. L’objet d’étude est la psychopathie, qui est un ... -
Les facteurs de risque et les facteurs associés au refus scolaire chez les enfants et les adolescents : une recension systématique des écrits empiriques
(Université de Sherbrooke, 2017)Le présent mémoire a employé la méthode de recension systématique des écrits proposée par le Center for Reviews and Dissemination (CRD, 2009) pour identifier les facteurs de risque et les facteurs associés au refus scolaire ... -
La perception des adolescents québécois du statut socioéconomique
(Université de Sherbrooke, 2017)La question de recherche de ce mémoire est la suivante : de quelle manière est-ce-que les adolescents comprennent et décrivent le statut socioéconomique, par la position d’un individu dans l’échelle sociale. Afin de ... -
L’influence du quartier de résidence et des problèmes de comportement extériorisés sur le rendement scolaire des adolescents
(Université de Sherbrooke, 2017)Cette étude examine si la composition et l’organisation sociale du quartier résidentiel sont associées au rendement scolaire d’élèves québécois âgés de 12 à 15 ans (N = 630). L’effet modérateur des problèmes de comportement ... -
Liens entre la qualité de l’engagement des pères ayant un trouble lié à l’utilisation d’alcool et l’anxiété chez leurs enfants
(Université de Sherbrooke, 2017)Aujourd’hui, les pères sont appelés à jouer un rôle plus actif et complémentaire à celui des mères auprès de leur enfant (Paquette, 2004). Or, il est reconnu que chez les pères, le trouble lié à l’utilisation d’alcool (TUA) ... -
Description du récit de vie et de la manière de se le remémorer chez des adolescentes sévèrement agressées sexuellement : une étude exploratoire à cas multiples
(Université de Sherbrooke, 2017)L’agression sexuelle (AS) à l’enfance est une problématique préoccupante. Au Québec, près d’une femme sur cinq et un homme sur dix rapportent avoir été victime d’AS durant l’enfance ou l’adolescence (Hébert, Cyr et Tourigny, ... -
Expérimentation d'activités d'éducation à la carrière avec des élèves en Initiation à la technologie: effet sur l'estime de leurs aptitudes professionnelles
(Université de Sherbrooke, 1995)Le monde du travail des années quatre-vingt-dix subit de nombreuses mutations, et ce à un rythme surprenant. Cette nouvelle réalité vient modifier considérablement les besoins en main-d'oeuvre et les exigences des employeuses ... -
Rôle modérateur de la forme de maltraitance subie par l’enfant sur l’efficacité d’un programme d’entrainement aux habiletés parentales
(Université de Sherbrooke, 2017)La présente étude vise à vérifier si la forme de maltraitance subie par l’enfant modère les effets d’un programme d’entrainement aux habiletés parentales (PEHP) sur la probabilité de fermeture du dossier de l’enfant et la ... -
Effets d'une arthroplastie de la hanche sur la marche de sujets âgés de 60 à 76 ans
(Université de Sherbrooke, 1996)Chaque année, près de 400 000 patients nord-américains subissent une arthroplastie de la hanche. Cette opération chirurgicale est nécessaire lorsque les propriétés fonctionnelles de la hanche sont réduites: les douleurs ... -
Perceptions des enseignantes de soins infirmiers et des élèves finissantes en soins infirmiers du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue en relation avec les pratiques de soins qui découlent des croyances et valeurs de l'approche holiste en santé
(Université de Sherbrooke, 1995)Le programme de formation en soins infirmiers 180.01 s'inspire d'une approche globale de la santé et d'une vision holistique de la personne. Il s'appuie sur un nouveau paradigme de la santé qui a un système de valeurs ... -
Étude descriptive des habiletés mathématiques et de la performance des étudiantes-infirmières lors de l'administration des médicaments
(Université de Sherbrooke, 1995)Cette étude a pour but d'explorer et de décrire, de façon systématique, les habiletés mathématiques des étudiantes et leurs comportements en ce qui concerne la sécurité dans l'administration des médicaments en milieu ... -
La relation entre la conception pédagogique et les pratiques d'évaluation des apprentissages en Soins infirmiers
(Université de Sherbrooke, 1992)Cette recherche a comme contexte la participation des enseignantes de soins infirmiers du Collège du Baie-Comeau à une expérience de révision du programme d'études provincial pour la formation initiale en soins infirmiers ... -
Le journal de bord comme outil d'évaluation des apprentissages en Soins infirmiers selon une conception de la métacognition
(Université de Sherbrooke, 1993)Cette recherche s'inscrit dans le champ de la formation en Soins infirmiers de niveau collégial. Elle a pour thème l'implication de l'élève dans son apprentissage, notamment au niveau de l'auto-évaluation. L'objet de la ... -
Les modèles d'action efficaces des infirmières d'expérience auprès de nouvelles diplômées de la région de l'Estrie lors de leur entrée en centre hospitalier
(Université de Sherbrooke, 1996)Cette recherche menée auprès de nouvelles diplômées en soins infirmiers de la région de l'Estrie vise à faire émerger les modèles d'action efficaces des infirmières d'expérience participant à leur orientation dans les ... -
L'enseignement à distance en sciences infirmières
(Université de Sherbrooke, 1995)L'enseignement à distance est un mode de formation souple qui rejoint les gens là où ils sont Le rôle autonome de l'infirmière s'élargit et la tendance mondiale est de hausser son niveau de formation. Une enquête est menée ... -
A home ventilation health care education program for patient empowerment
(Université de Sherbrooke, 1996)A pilot program designed to facilitate patients requiring ventilatory support to return home, was developed through a Montreal based hospital. One year after the inception of this pilot program, this study was undertaken ... -
La relation entre les conceptions du rôle infirmier et l'apprentissage du jugement clinique
(Université de Sherbrooke, 1996)Aujourd'hui tous conviennent que l'exercice des soins infirmiers exige un jugement clinique qui découle d'une pratique réfléchie. Au Québec, depuis le début de la formation collégiale en soins infirmiers, des objectifs ... -
Exploration des liens entre l’actualisation de soi et le style de supervision pédagogique chez les enseignantes en soins infirmiers au niveau collégial
(Université de Sherbrooke, 1996)L'actualisation de soi est un processus de croissance en vue d'utiliser au maximum sa capacité de créativité personnelle, d'efficacité interpersonnelle et d'accomplissement. L'encadrement pédagogique de l'élève dans un ... -
Étude sur la validité de contenu d'un outil d'évaluation des séquelles psychologiques consécutives à un traumatisme cranio-encéphalique
(Université de Sherbrooke, 1995)Parmi l'ensemble des séquelles pouvant résulter d'un traumatisme cranio-encéphalique, ce sont les séquelles psychologiques qui semblent avoir le plus d'impact sur les habitudes de vie de la victime. L'observation systématique ...
