RSS 1.0Éducation – Mémoires
Recent Submissions
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La relation entre la motivation au changement et la qualité de l'alliance thérapeutique chez les adolescents présentant des difficultés d'adaptation
(Université de Sherbrooke, 2019)La présente étude porte sur la relation entre le niveau de motivation au changement et la qualité de l'alliance thérapeutique chez les adolescents recevant des services d'aide psychosociale pour des difficultés d'adaptation. ... -
Étude du rôle modérateur des pratiques parentales sur le lien entre les comportements antisociaux et le rendement scolaire chez les adolescents et les adolescentes
(Université de Sherbrooke, 2018)Ce mémoire porte sur l’étude du rôle modérateur des pratiques parentales sur le lien entre les comportements antisociaux et le rendement scolaire chez les adolescents et les adolescentes. Les changements personnels et ... -
Étude de la validité différentielle et des biais liés au genre dans un inventaire visuel d'intérêts professionnels
(Université de Sherbrooke, 2018)Les conseillères et conseillers d’orientation qui sont appelés à intervenir auprès de clientèles vulnérables, comme les élèves en situation de handicap ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), peuvent se ... -
L’acquisition de la graphomotricité chez les élèves francophones au début du primaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Les travaux en psychologie cognitive s’intéressant aux premières acquisitions en écriture ont mis en évidence le rôle primordial de l’efficience graphomotrice dans le processus de la production écrite (Morin, et al., 2017). ... -
L'effet de l'aide aux devoirs sur le rendement scolaire des élèves à risque de décrochage au secondaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Les recherches antérieures nous apprennent que la problématique du décrochage scolaire est multidimensionnelle et que les efforts de prévention doivent être intégrés dans une planification qui engage plusieurs personnes à ... -
Formacion de profesores de medicina : el taller pedagogico participativo : analisis cualitativo de un metodo de evaluacion participativa basado en los talleres de educacion democratica
(Université de Sherbrooke, 1993)Mediante un estudio descriptivo analitico, se explora la practica pedagogica, en un grupo de profesores de medicina, en la Universidad del Cauca, Colombia. Para ello se desarrollo un Taller Pedagogico Participativo (T. P. ... -
Étude pilote sur l'enseignement de l'écologie à partir de dilemmes moraux selon l'approche de Kohlberg
(Université de Sherbrooke, 1984)L'écologie, l'environnement, la dégradation de la biosphère ainsi que la morale et les valeurs sont tous des thèmes d'actualité. En tant que personne et qu'enseignante, notre questionnement face à la crise de l'environnement ... -
Attitudes des enseignants face aux phénomènes langagiers
(Université de Sherbrooke, 1981)Dans le présent travail, une question se pose: ne serait-il pas possible de penser que les attitudes des enseignants face aux langues qu'ils utilisent découleraient des valeurs que ces langues reflètent et que le rôle de ... -
Schématisation de groupements logiques d'inclusion dans l'étude des quadrilatères
(Université de Sherbrooke, 1979)Dans le cadre de cette recherche, nous avons choisi de construire et d'expérimenter une unité d'enseignement, c'est-à-dire de rédiger une préparation de classe et d'en assumer nous-même l'enseignement. Le présent travail ... -
Pédagogie de la maitrise et enseignement de la biologie au secondaire
(Université de Sherbrooke, 1984)La pédagogie de la maîtrise peut-elle s'appliquer à l'enseignement de la biologie humaine dans un cadre scolaire normal? Une stratégie basée sur la pédagogie de la maîtrise permettra-t-elle à chaque élève d'accéder à une ... -
Le transfert des apprentissages induits par les usages numériques extrascolaires des adolescents vers le contexte scolaire : un état des lieux pour le cas de la discipline du français
(Université de Sherbrooke, 2018)Ce mémoire résulte de plusieurs observations quant aux enjeux entourant l’éducation secondaire en contexte sociétal d’omniprésence du numérique (Collin, Guichon et Ntebutse, 2015) et s’intéresse aux apprentissages que ... -
L'enseignement de la physique au secondaire
(Université de Sherbrooke, 1967)Le véritable maître de sciences doit être à la fois philosophe, historien, psychologue et enfin pédagogue. Dans le présent travail, nous traiterons de ces quatre aspects, en insistant davantage sur l'aspect psycho-didactique. ... -
Mise en relation des troubles de latéralité et de discrimination visuelle avec les erreurs de forme en lecture chez les enfants de 7 à 12 ans
(Université de Sherbrooke, 1977)Les difficultés de lecture rencontrées chez les enfants fréquentant le milieu scolaire dit "normal" étant pour nous une source constante de préoccupations, il nous est apparu important de poursuivre une recherche dans ce ... -
Deux conditions d'efficacité de la communication des objectifs pédagogiques à des élèves de français langue seconde
(Université de Sherbrooke, 1980)Il ne semble faire aucun doute que le recours à des objectifs spécifiques ait un effet bénéfique sur le rendement des étudiants en quelque matière que ce soit. Plusieurs chercheurs se sont directement intéressés à la ... -
Enquête relative au vocabulaire connu des enfants de six ans au moment de leur entrée à l'école
(Université de Sherbrooke, 1962)L'enseignement du français présente de nombreux problèmes d'ordre pédagogique que l'on ne peut espérer résoudre sans avoir recours à des enquêtes minutieuses et objectives. L'un de ces problèmes est que l'enfant est handicapé ... -
L'observation comme moyen de formation des maîtres dans les universités francophones du Québec
(Université de Sherbrooke, 1981)L'observation est-elle une activité utilisée comme moyen de formation pratique à l'élémentaire ou au pré-scolaire dans les universités francophones du Québec? Si oui, observent-ils à partir d'un mode systématique ou non ... -
Certaines qualités interpersonnelles du conseiller pédagogique telles que perçues par les stagiaires marocains et l'intérêt qu'ont ces derniers pour leur stage
(Université de Sherbrooke, 1982)La présente étude a pour objectif de vérifier le rapport entre certaines qualités interpersonnelles du conseiller pédagogique et l'intérêt, en tant que facette de l'apprentissage significatif, des stagiaires marocains de ... -
Niveau culturel de la famille et prime éducation
(Université de Sherbrooke, 1983)En mars 1980, le C.R.O. (Collectif de Recherche sur les Occupations) entreprenait une enquête par questionnaire auprès ce certaines mères de famille habitant la ville de Sherbrooke et ses environs. Le seul critère de ... -
L'observation du développement de la notion du temps
(Université de Sherbrooke, 1973)Au début de cette recherche, je me suis donné comme but d'approfondir une technique d'observation qui pourrait servir aux éducateurs dans l'établissement d'un diagnostic. Je me suis limité â l'observation du premier élément ... -
Étude descriptive du développement des habiletés en compréhension de textes dialogiques d'enfants de 2ième et 4ième année
(Université de Sherbrooke, 1985)L'objectif de la présente recherche est justement de décrire le développement des habiletés en compréhension de textes chez des enfants de deuxième et de quatrième année de l'école primaire. Le protocole de recherche sera ...
