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Eye movements in children during reading : a review
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)
L’analyse des mouvements des yeux a été très largement utilisée ces dernières années en psychologie de la lecture pour mieux rendre compte des traitements cognitifs sous-jacents. Cependant, cette technique a été jusqu’à ...
Pistes d’interventions sur le plan du langage et de la métacognition pour soutenir l’élève qui présente des difficultés en lecture et en écriture
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)
Depuis le début des années 2000, le nombre d’élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage n’a cessé d’augmenter dans les milieux scolaires québécois (MELS, 2010), et ce, malgré une diminution de l’ensemble de ...
Des livres et des mots : l’entrée dans l’univers de l’écrit de 4 à 9 ans
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)
Dans son milieu familial, le jeune enfant développe ses habiletés langagières en plus de s’initier à la lecture et à l’écriture. Ce chapitre se divise en deux sections. Dans la première, nous décrivons un ensemble d’études ...
Entre la poésie et le terrorisme : La Grande Tribu : c’est la faute à Papineau de Victor-Lévy Beaulieu
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
Dans cet article, l’auteure se propose d’interpréter le projet révolutionnaire embrassé par
La Grande tribu : c’est la faute à Papineau ! de Victor-Lévy Beaulieu à la faveur de la notion de « terrorisme
», un parti pris ...
Du Masculin au féminin au masculin : transgressions identitaires et sexuelles dans Self de Yann Martel
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
« Cette fois, ça a commencé par un terrible mal de tête […] Au matin, le duvet entre mes
seins était plus foncé […] Mes seins se sont aplatis, ma vulve s’est refermée, puis elle a poussé vers
l’extérieur » (Martel 269). ...
L’Iconoclasme de Nous Sommes Tous Art
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
Lors de la grève étudiante du printemps 2012 au Québec, outre les nombreuses manifestations,
plusieurs formes de contestation ont pu être observées. Le projet Nous Sommes Tous
Art fait partie de ces nombreuses actions ...
Some contributions on reading and writing for 5 to 12 year olds / Quelques perspectives en lecture et en écriture chez les élèves de 5 à 12 ans
Other titre : Quelques perspectives en lecture et en écriture chez les élèves de 5 à 12 ans
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016)
Cet ouvrage scientifique constitue les Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école / International Symposium for Educational Literacy (SILE/ISEL), qui s’est tenu en août 2015 au Canada (Jouvence, Québec). ...
Of spectacle and collective resistance: rethinking the relationships between “symbolic” and “direct” action
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
Abstract: In the late 1960s, Guy Debord famously critiqued the “society of the spectacle”. Debord
sought instead to overturn what he framed as the capitalist reign of images, through which he argued,
“all that once was ...
“The Mutual Bliss we pant to know”: Radicalism renewed in John Thelwall’s The Poetical Recreations of the champion (1822)
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
Abstract: After being tried and exonerated for High Treason in 1794 for acts of sedition, John
Thelwall, dubbed by his detractors as “acquitted felon” (Parliamentary History 1029), nimbly negotiated
creative ways of ...
“Militant or moderate? Abd al Malik’s literary representations of the French banlieue”
(Les Éditions de l'Université de Sherbrooke, 2015)
Abstract: Critics have argued that popular French rapper Abd al Malik’s musical production at
times seems to support assimilationist policies. Through an examination of his recent literary
texts Qu’Allah bénisse la France ...