Nombre total de visites

Nombre
Étude phénoménologique de la dynamique du changement chez des professeurs d'université en contexte d'innovations pédagogiques visant la professionnalisation des étudiants291

 

Nombre de téléchargements

Nombre
NR52849.pdf275

 

Nombre de visites et téléchargements au cours des 12 derniers mois

 

 

Pays d'où proviennent les visites

Nombre
France99
Etats-Unis87
Canada31
Chine23
Allemagne17
N/A11
Maroc5
Royaume-Uni2
Sénégal2
Burkina Faso1