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dc.contributor.advisorHarvey, Caroline
dc.contributor.authorDesbiens, Isabellefr
dc.date.accessioned2021-05-03T19:12:13Z
dc.date.available2021-05-03T19:12:13Z
dc.date.created2021fr
dc.date.issued2021-05-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11143/18339
dc.description.abstractÉlaboration d'un guide à l’intention des enseignantes et des enseignants en soins infirmiers du Cégep Limoilou afin de les soutenir dans le développement et l’évaluation des attitudes en stage.fr
dc.language.isofrefr
dc.publisherUniversité de Sherbrookefr
dc.rights© Isabelle Desbiensfr
dc.rightsAttribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.5 Canada*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ca/*
dc.subjectAttitudesfr
dc.subjectSoins infirmiersfr
dc.subjectDéveloppement attitudefr
dc.subjectStages en milieu cliniquefr
dc.subjectComportement observablefr
dc.subjectÉvaluation d'attitudefr
dc.subjectPerformafr
dc.titleGuide pour le développement et l’évaluation des attitudes lors des stages en soins infirmiersfr
dc.typeEssaifr
tme.degree.disciplineEnseignement au collégialfr
tme.degree.grantorFaculté d'éducationfr
tme.degree.levelMaîtrisefr
tme.degree.nameM. Éd.fr


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© Isabelle Desbiens
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