Classes extérieures dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pour appuyer les directions lors des premières étapes d’implantation

doi:http://hdl.handle.net/11143/17164

dc.contributor.author	Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe	fr
dc.contributor.author	Beaudry, Marie-Claude	fr
dc.contributor.author	Bisaillon, Véronique	fr
dc.contributor.author	Cordeau, Patrice	fr
dc.contributor.editor	fabriqueREL	fr
dc.contributor.editor	Université de Sherbrooke	fr
dc.date.accessioned	2020-06-18T19:55:22Z
dc.date.available	2020-06-18T19:55:22Z
dc.date.created	2020	fr
dc.date.issued	2020-06-18
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11143/17164
dc.description.abstract	Ce guide vise à permettre aux directions d’établissements d’enseignement supérieur de prendre connaissance des premières étapes vécues à l’Université de Sherbrooke lors de l’implantation de classes extérieures dans le contexte de la COVID-19 et de bénéficier de cette expérience. Un guide pédagogique sera développé avant la rentrée scolaire 2020-2021 afin de permettre aux personnes formatrices de maximiser le potentiel de ces milieux.	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke	fr
dc.rights	Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 2.5 Canada	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ca/	*
dc.subject	Classes extérieures	fr
dc.subject	Guide implantation à l'intention des directions	fr
dc.subject	COVID-19	fr
dc.subject	Méthode pédagogique	fr
dc.subject	Pédagogie en plein air	fr
dc.subject	Développement durable	fr
dc.subject	Éducation relative à l'environnement	fr
dc.subject	REL ressources éducatives libres	fr
dc.title	Classes extérieures dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pour appuyer les directions lors des premières étapes d’implantation	fr
dc.type	Document de travail	fr
udes.description.diffusion	Diffusé par Savoirs UdeS, le dépôt institutionnel de l'Université de Sherbrooke	fr
dc.identifier.bibliographicCitation	Ayotte-Beaudet, J.-P., Beaudry, M.-C., Bisaillon, V. et Cordeau, P. (2020). "Classes extérieures dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pour appuyer les directions lors des premières étapes d’implantation". Université de Sherbrooke. FabriqueREL. http://hdl.handle.net/11143/17164	fr
udes.description.ordreauteurs	Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe; Beaudry, Marie-Claude; Bisaillon, Véronique; Cordeau, Patrice	fr