Classes extérieures dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pour appuyer les directions lors des premières étapes d’implantation

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Publication date
2020
Author(s)
Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe
Beaudry, Marie-Claude
Bisaillon, Véronique
Cordeau, Patrice
Subject
Classes extérieures
 
Guide implantation à l'intention des directions
 
COVID-19
 
Méthode pédagogique
 
Pédagogie en plein air
 
Développement durable
 
Éducation relative à l'environnement
 
Éducation
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Abstract
Ce guide vise à permettre aux directions d’établissements d’enseignement supérieur de prendre connaissance des premières étapes vécues à l’Université de Sherbrooke lors de l’implantation de classes extérieures dans le contexte de la COVID-19 et de bénéficier de cette expérience. Un guide pédagogique sera développé avant la rentrée scolaire 2020-2021 afin de permettre aux personnes formatrices de maximiser le potentiel de ces milieux.
URI
http://hdl.handle.net/11143/17164
Collection

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