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dc.contributor.advisorRoy, Martin
dc.contributor.authorMichaud, Audreyfr
dc.date.accessioned2019-08-05T13:45:53Z
dc.date.available2019-08-05T13:45:53Z
dc.date.created2019fr
dc.date.issued2019-08-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11143/15811
dc.description.abstractCette étude porte sur ce que savent et font les entraîneurs œuvrant au sein de programmes Sport-études au sujet de la planification et de la régulation de l’entraînement, puis sur les principales difficultés qu’ils rencontrent dans ces tâches et leurs besoins à cet effet. Dix entraîneurs œuvrant à temps plein ou à temps partiel au sein de programmes Sport-études (hockey sur glace, handball, basketball, football, natation, tir à l’arc, tennis, athlétisme et patinage artistique) en Mauricie, au Centre-du-Québec ou en Estrie ont participé à un entretien semi-dirigé afin de répondre aux objectifs de l’étude.fr
dc.language.isofrefr
dc.publisherUniversité de Sherbrookefr
dc.rights© Audrey Michaudfr
dc.subjectSport-étudesfr
dc.subjectPlanificationfr
dc.subjectRégulationfr
dc.subjectEntraînementfr
dc.subjectEntraîneursfr
dc.titleLes connaissances et les pratiques déclarées d’entraîneurs qui œuvrent au sein de programmes Sport-études au sujet de la planification et de la régulation de l’entraînementfr
dc.typeMémoirefr
tme.degree.disciplineSciences de l'activité physiquefr
tme.degree.grantorFaculté des sciences de l'activité physiquefr
tme.degree.levelMaîtrisefr
tme.degree.nameM. Sc.fr


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