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Comment développer une éducation relative à l’environnement qui permette de modifier le rapport à la nature des jeunes en vue de protéger les écosystèmes et la biodiversité?
(Université de Sherbrooke, 2012)
Le thème du présent rapport a trait à l’éducation relative à l’environnement (ERE) au Québec. Cette nouvelle forme d’enseignement a fait son apparition sur la scène internationale en 1977 lors de la première conférence sur ...
L’intégration des changements climatiques dans les processus décisionnels de hiérarchisation des actions visant le maintien de la biodiversité et des continuités écologiques dans le département de l’hérault
(Université de Sherbrooke, 2014)
En ce début du 20e siècle, certaines conséquences des changements climatiques se profilent, tandis que d'autres sont déjà avérées. Parmi ces dernières, l'adaptation aux changements climatiques des espèces animales et leurs ...
Une stratégie de conservation axée sur la connectivité pour les Laurentides au Québec
(Université de Sherbrooke, 2013)
La crise actuelle de perte de biodiversité est sans précédent. Sans des actions concertées et avant-gardistes, les conséquences pourraient s’avérer catastrophiques pour toutes les espèces vivantes sur terre incluant l’être ...
L’écologisation des plans d’urbanisme au Québec
(Université de Sherbrooke, 2015)
L'expansion des villes est un phénomène en pleine croissance depuis plus d'une cinquantaine d'années, au Québec comme ailleurs dans le monde. Elle entraîne la perte et la dégradation de nombreux milieux naturels, ce qui ...
Les limites et les bénéfices des certifications biologiques et équitables; le cas de la culture du thé
(Université de Sherbrooke, 2015)
Le thé est une boisson très ancienne, qui trouve ses racines dans les légendes. Il fut un prétexte pour mener des guerres et a joué un rôle de premier plan dans l’histoire des colonies américaines. Aujourd’hui, le thé est ...
L’aménagement durable du territoire : la conservation des milieux naturels à l’agenda politique des municipalités québécoises
(Université de Sherbrooke, 2014)
Au Québec, plusieurs perturbations affectent la biodiversité et les biens et services écologiques qu'elle fournit. Afin de remédier aux problèmes environnementaux, sociaux et économiques, le gouvernement du Québec a adopté ...
Gouvernance, aires marines protégées et réduction de la pauvreté
(Université de Sherbrooke, 2012)
La communauté internationale reconnaît désormais l’urgence de conserver les biens et services écologiques offerts par les nombreux écosystèmes marins et côtiers. Principalement, il faut considérer que la pêche est essentielle ...
Évaluation de l'efficacité des protocoles de suivi écologique sur les sites Natura 2000 en mer
(Université de Sherbrooke, 2015)
L’un des instruments, développés mondialement, de protection de la biodiversité des océans est l’aire marine protégée. L’objectif de cet essai est d’évaluer la pertinence des mesures de gestion, dont les suivis écologiques, ...
Outils de mise en oeuvre du développement durable : évaluation économique et programme de paiement pour la fourniture de services écologiques en zones urbaines
(Université de Sherbrooke, 2014)
Le rapport de la commission Brundtland « Notre avenir à tous » publié en 1987, a provoqué une prise de conscience mondiale des conséquences de la perte de biodiversité sur l’économie et l’environnement De ce rapport est ...
Améliorer les performances des zones de biorétention par le choix des végétaux
(Université de Sherbrooke, 2014)
Dans le but de répondre aux problématiques reliées à la gestion des eaux de ruissellement en milieu urbain, plusieurs pratiques de gestion optimales sont prescrites par le gouvernement du Québec. Les zones de biorétention ...