Comparaison de productions syntaxiques d'enfants de cinq ans issus de milieux socio-culturels contrastés

Abstract

Le projet en cours amorcera, en milieu scolaire, la collecte de matériaux langagiers pour rendre opératoire, ultérieurement, d'autres études plus approfondies. Il fait suite à une première ébauche effectuée, à l'automne 1975, auprès de six enfants de couches populaires dans la région de l'Estrie. Dans le cadre d'un cours du professeur A. Mareuil, deux étudiants de maîtrise ont participé à ce travail. Il s'agissait de dénombrer les articulations syntaxiques constatées et de caractériser les contrastes de production verbale. Plus précisément le projet est conçu dans le but d'inventorier et d'analyser la production syntaxique d'enfants de cinq ans, puis de comparer ces performances, compte tenu de stratifications socio-économiques: "favorisée", "moyenne", "défavorisée". C'est dire du même coup que notre recherche a évidemment bénéficié des importants travaux de Laurence Lentin relatifs à la problématique (apparition et mise en fonctionnement) de la genèse du système langagier.