Taille optimum des universités canadiennes

Abstract

Nous avons choisi d'étudier la relation entre le coût et la taille des universités canadiennes; de plus, nous tenterons de déterminer la taille optimum. Un tel problème mérite d'être abordé principalement pour deux raisons: il est normal de se demander si les ressources consacrées à l'éducation supérieure sont utilisées efficacement, et il est indispensable de pouvoir appuyer les décisions engageant l'avenir sur une meilleure connaissance des faits. Dans le premier chapitre, nous passerons en revue une partie de la littérature traitant de l'économie de l'éducation. Nous examinerons dans le deuxième chapitre, ce que la théorie économique nous enseigne au sujet de la relation entre le coût et la taille d'une firme. Nous verrons dans le troisième chapitre, les définitions, les problèmes et les limitations des principales variables employées. Le modèle économique fera l'objet du quatrième chapitre. Après avoir analysé les résultats dans le cinquième chapitre, nous présenterons les principales conclusions et les principales recommandations.