Étude de moyens propres à renforcer les motivations à la lecture chez des élèves de 11 ans

Abstract

Le but principal de cette recherche veut vérifier les effets bénéfiques produits chez des élèves de 11 ans à qui on aura présenté quelques ouvrages propres à les intéresser. Selon ces présentations d'oeuvres de littérature enfantine, ces mêmes élèves délaisseront-ils quelque peu la lecture des bandes dessinées pour s'adonner à d'autres genres? Y remarquera-t-on un accroissement sensible du goût de lire manifesté par une augmentation du nombre de volumes lus? Cette action entreprise en milieu scolaire nous a poussée à la volonté de procéder à quelques autres investigations secondaires reliées à l'attitude des enseignants, des élèves et des parents concernés.