Le sens de Dieu chez la fillette d'âge pré-scolaire en milieu urbain

Abstract

Il est hors de doute que le catéchiste ou le pédagogue religieux doit connaître la "teinte" de la pensée religieuse de l' enfant qu'on lui confie, à cinq ou six ans, afin de l'orienter plus sûrement et de le guider plus efficacement dans l'itinéraire de sa vie de foi qui doit aboutir à une vie adulte de la foi. Le but de notre travail est donc d'explorer le "sens de Dieu" chez l'enfant d'âge pré-scolaire. Cette étude nous semble non seulement opportune mais nécessaire, vu la pénurie de recherches du genre au niveau des jeunes.