RSS 1.0Éducation
Parcourir par
Sous-domaines de ce domaine
Collections de ce domaine
-
Éducation – Essais [567]
-
Éducation – Mémoires [755]
-
Éducation – Thèses [205]
Documents soumis récemment
-
Les fondements épistémologiques, didactiques et idéologiques du programme d’Histoire du Québec et du Canada (deuxième cycle du secondaire)
(Université de Sherbrooke, 2019)Les débats autour des finalités éducatives des programmes d’histoire secouent régulièrement l’espace public. L’introduction d’un programme d’Histoire et d’Éducation à la Citoyenneté au deuxième cycle du secondaire en 2006 ... -
Évaluation de la fidélité d’implantation et des effets distaux d’un programme d’entraînement aux habiletés parentales offert à des familles suivies en protection de la jeunesse pour négligence
(Université de Sherbrooke, 2019)La négligence constitue la forme de maltraitance la plus fréquente envers les enfants. Dans les familles où elle sévit, les pratiques éducatives parentales et les interactions parent-enfant sont souvent détériorées, ce qui ... -
L'effet de l'aide aux devoirs sur le rendement scolaire des élèves à risque de décrochage au secondaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Les recherches antérieures nous apprennent que la problématique du décrochage scolaire est multidimensionnelle et que les efforts de prévention doivent être intégrés dans une planification qui engage plusieurs personnes à ... -
Formacion de profesores de medicina : el taller pedagogico participativo : analisis cualitativo de un metodo de evaluacion participativa basado en los talleres de educacion democratica
(Université de Sherbrooke, 1993)Mediante un estudio descriptivo analitico, se explora la practica pedagogica, en un grupo de profesores de medicina, en la Universidad del Cauca, Colombia. Para ello se desarrollo un Taller Pedagogico Participativo (T. P. ... -
Étude pilote sur l'enseignement de l'écologie à partir de dilemmes moraux selon l'approche de Kohlberg
(Université de Sherbrooke, 1984)L'écologie, l'environnement, la dégradation de la biosphère ainsi que la morale et les valeurs sont tous des thèmes d'actualité. En tant que personne et qu'enseignante, notre questionnement face à la crise de l'environnement ... -
Attitudes des enseignants face aux phénomènes langagiers
(Université de Sherbrooke, 1981)Dans le présent travail, une question se pose: ne serait-il pas possible de penser que les attitudes des enseignants face aux langues qu'ils utilisent découleraient des valeurs que ces langues reflètent et que le rôle de ... -
Schématisation de groupements logiques d'inclusion dans l'étude des quadrilatères
(Université de Sherbrooke, 1979)Dans le cadre de cette recherche, nous avons choisi de construire et d'expérimenter une unité d'enseignement, c'est-à-dire de rédiger une préparation de classe et d'en assumer nous-même l'enseignement. Le présent travail ... -
Pédagogie de la maitrise et enseignement de la biologie au secondaire
(Université de Sherbrooke, 1984)La pédagogie de la maîtrise peut-elle s'appliquer à l'enseignement de la biologie humaine dans un cadre scolaire normal? Une stratégie basée sur la pédagogie de la maîtrise permettra-t-elle à chaque élève d'accéder à une ... -
Le transfert des apprentissages induits par les usages numériques extrascolaires des adolescents vers le contexte scolaire : un état des lieux pour le cas de la discipline du français
(Université de Sherbrooke, 2018)Ce mémoire résulte de plusieurs observations quant aux enjeux entourant l’éducation secondaire en contexte sociétal d’omniprésence du numérique (Collin, Guichon et Ntebutse, 2015) et s’intéresse aux apprentissages que ... -
Analyse de la recherche d'interventions bienveillantes au préscolaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai constitue une analyse de pratique professionnelle en lien avec l'intervention bienveillante au préscolaire. La chercheuse a voulu faire une recherche ontogénique dans le but de voir les effets d'une pratique ... -
Analyse critique d'écrits scientifiques portant sur les liens entre la relation enseignant(e)-élève et l'engagement scolaire d'élèves du secondaire.
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis nos débuts comme enseignante , nous n’avons cessé de nous questionner sur les meilleures méthodes à adopter pour favoriser la réussite de ses élèves. Nous avons rencontré certains élèves qui lui ont donné envie de ... -
L'évolution des performances graphomotrices et rédactionnelles chez des élèves francophones de 3e et 5e années du primaire
(Université de Sherbrooke, 2018)S’inscrivant dans le champ de la psychologie cognitive, cette étude doctorale de nature transversale avait pour objectif général de décrire le développement des performances graphomotrices et rédactionnelles d’élèves ... -
Association entre les traits de personnalité et l’indécision de carrière : recension des écrits
(Université de Sherbrooke, 2018)Considérant les différentes caractéristiques du processus de décisions liées à la carrière, les jeunes adultes qui y sont confrontés sont susceptibles de vivre des difficultés connues sous le nom d’indécision de carrière. ... -
La communauté apprenante et ses effets sur le développement professionnel et le sentiment d'efficacité collective promus par la collaboration et la coconstruction des apprentissages : représentations de personnels à l'Enseignement catholique français en Guadeloupe
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis la refonte des politiques en éducation, les établissements scolaires en Guadeloupe sont invités à revisiter leur fonctionnement en accordant une large place au travail collectif. Dès lors, la collaboration, inscrite ... -
Étude de l'articulation des démarches d'investigation scientifique avec les autres savoirs composant la structure disciplinaire. Cas d'enseignants de sciences de la vie et de la Terre exerçant en collège français
(Université de Sherbrooke, 2018)Les démarches scientifiques sont présentes à la fois dans les textes institutionnels et dans la documentation scientifique. Dans cette recherche, nous étudions la manière avec laquelle des enseignants français articulent ... -
Le sentiment d'appartenance des apprenants au Centre la Relance
(Université de Sherbrooke, 2018)Le sentiment d'appartenance jouant un rôle important dans la décision de l'élève de s'engager dans son apprentissage, nous avons tenté de proposé un modèle décrivant le sentiment d'appartenance suite à une recherche ... -
Conception d'un scénario d'apprentissage visant l'amélioration des compétences en lecture des élèves de première année du premier cycle du secondaire à l'éducation des adultes
(Université de Sherbrooke, 2018)Pour notre essai, nous nous sommes intéressée aux façons d’améliorer les compétences en lecture des élèves de première année du premier cycle du secondaire à l’éducation des adultes. En effet, au Québec, plusieurs millions ... -
Persévérance professionnelle : Guide de survie pour les enseignants novices
(Université de Sherbrooke, 2018)Les débuts dans le domaine de l’enseignement peuvent être très difficiles pour certains enseignants novices et les pousser à quitter la profession. Pour s’attaquer à cette problématique inquiétante, les commissions scolaires ... -
Expérience scolaire et choix d’orientation linguistique au postsecondaire de jeunes issus de l’immigration de deuxième génération
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai professionnel explore l’expérience scolaire et son lien avec l’orientation linguistique des jeunes issus de l’immigration de deuxième génération. Ces derniers, malgré une scolarité dans des écoles francophones, ... -
Mise en pratique de principes de gestion de classe positive et réflexion sur des problématiques concrètes dans un groupe de science et technologie au secondaire
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette étude concerne ma gestion de classe. La gestion de classe positive qui est réputée pour son approche plus humaniste permet-elle réellement de réduire les problématiques? Afin d’identifier quelques pistes de réponse ...
