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L'ordre de la généralisation-particularisation et de l'abstraction dans une séquence de consignes logiques
(Université de Sherbrooke, 1972)
Le but du présent travail est d'analyser 1'interrelation de trois aspects qui agissent dans le processus d'apprentissage: la particularisation, la généralisation et 1'abstraction. Nous étudierons quel est l'ordre convenable ...