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dc.contributor.authorLépine, Martinfr
dc.date.accessioned2017-08-09T19:21:54Z
dc.date.available2017-08-09T19:21:54Z
dc.date.created2014fr
dc.date.issued2017-08-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11143/11033
dc.description.abstractQuoi de mieux, en période estivale, que de se réunir autour d’un feu de camp pour se raconter des contes et des légendes! Pour l’été qui vient, Normand Baillargeon, dans son dernier livre d’autodéfense intellectuelle en éducation, nous invite à nous méfier des légendes dites pédagogiques. En s’appuyant sur les travaux de John Hattie qui a réalisé une synthèse de plus de 800 métaanalyses sur les facteurs de réussite scolaire, le professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal déboulonne certaines légendes tenaces dans le monde de la pédagogie, dont les intelligences multiples, les styles d’apprentissage, les TIC, le Brain Gym, la programmation neurolinguistique…fr
dc.language.isofrefr
dc.relation.ispartofISSN:0835-5169fr
dc.relation.ispartofVivre le primairefr
dc.rightsAttribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 2.5 Canada*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ca/*
dc.subjectPédagogiefr
dc.subjectLégendes pédagogiquesfr
dc.titleContes et légendes pédagogiques autour du feufr
dc.typeArticlefr
udes.description.typestatusPost-publicationfr
udes.description.typepubProfessionnelfr
udes.description.pages5fr
udes.description.period27(3)fr
udes.description.diffusionDiffusé par Savoirs UdeS, le dépôt institutionnel de l'Université de Sherbrookefr
dc.identifier.bibliographicCitationLépine, M. (2014). Contes et légendes pédagogiques autour du feu. Vivre le primaire, 27(3), 5.fr
udes.description.sourceVivre le primairefr
udes.autorisation.depottruefr
udes.description.ordreauteursLépine, Martinfr


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