Éducation: Documents recently added
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Le rôle de l’enseignant dans la construction identitaire des élèves issus de milieux francophones minoritaires en contexte canadien
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche s’intéresse au rôle de l’enseignant au cœur du processus de construction identitaire des élèves issus de milieux francophones minoritaires en contexte canadien. Comme les écoles francophones situées en ... -
Analyse des pratiques effectives d’enseignement primaire de la langue d’enseignement en milieu défavorisé de la ville de Santiago du Chili
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche, de type descriptif et exploratoire, porte sur les pratiques d’enseignement de la langue d’enseignement mises en œuvre par quatre enseignants en milieu défavorisé de la ville de Santiago du Chili. Plus ... -
Modèles et modélisation en physique dans les pratiques d’enseignement d’enseignants québécois du secondaire : le cas de la cinématique
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche doctorale de nature exploratoire et descriptive porte sur l’analyse de pratiques d’enseignement ordinaires des modèles et de la modélisation de deux enseignants québécois de physique de 5e secondaire ... -
L'enseignement de la physique au secondaire
(Université de Sherbrooke, 1967)Le véritable maître de sciences doit être à la fois philosophe, historien, psychologue et enfin pédagogue. Dans le présent travail, nous traiterons de ces quatre aspects, en insistant davantage sur l'aspect psycho-didactique. ... -
Mise en relation des troubles de latéralité et de discrimination visuelle avec les erreurs de forme en lecture chez les enfants de 7 à 12 ans
(Université de Sherbrooke, 1977)Les difficultés de lecture rencontrées chez les enfants fréquentant le milieu scolaire dit "normal" étant pour nous une source constante de préoccupations, il nous est apparu important de poursuivre une recherche dans ce ... -
Comparaison de productions syntaxiques d'enfants de cinq ans issus de milieux socio-culturels contrastés
(Université de Sherbrooke, 1978)Le projet en cours amorcera, en milieu scolaire, la collecte de matériaux langagiers pour rendre opératoire, ultérieurement, d'autres études plus approfondies. Il fait suite à une première ébauche effectuée, à l'automne ... -
Utilisation des exercices structuraux pour l'amélioration de la performance langagière de l'enfant à l'écrit
(Université de Sherbrooke, 1980)Très souvent, on entend dire que les jeunes maîtrisent moins bien leur langue que leurs aînés. Presque toujours, l'opinion courante ajoute que c'est l'école, que ce sont les maîtres qui, ayant abandonné "la discipline", ... -
Conception de grilles d'évaluation pour l'évaluation formative et certificative des compétences de stagiaires de Soins infirmiers au collégial
(Université de Sherbrooke, 2017)Ce projet d’essai a commencé à germer dans l’esprit de la chercheuse alors qu’elle devait compléter l’évaluation finale des apprentissages des stagiaires suite à un stage en Santé mentale du programme collégial Soins ... -
Expérimentation du débreffage en stage en Soins infirmiers pour favoriser le transfert des connaissances et le développement du jugement clinique infirmier
(Université de Sherbrooke, 2018)Cette recherche interprétative qualitative, de type expérimentation (Paillé, 2007), traite de la difficulté qu’éprouvent les étudiantes et les étudiants de Soins infirmiers à transférer leurs connaissances antérieures pour ... -
Développement d'un simulateur de procédés industriels pour le programme technologie de l'électronique industrielle
(Université de Sherbrooke, 2018)Au cours de la dernière décennie, au département Technologie de l’électronique industrielle (TEI), nous avons observé quelques lacunes dans les périodes de laboratoire. En effet, parfois, les enseignants doivent créer des ... -
Conception d'un outil pour établir le seuil de réussite dans l'évaluation des compétences d'un cours dans un programme d'études collégiales
(Université de Sherbrooke, 2018)Ce projet d’essai porte sur l’établissement du seuil de réussite dans l’évaluation des compétences d’un cours dans un programme d’études collégiales. Plusieurs politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages ... -
L'évaluation de la compétence en situation d'enseignement à distance dans le cadre des cours d'éducation physique de l'ensemble III
(Université de Sherbrooke, 2018)Depuis 2012, le Cégep à distance offre deux cours d’éducation physique à distance soit le cours de l’ensemble I Activité physique et santé et le cours de l’ensemble III Activité physique et autonomie. La problématique de ... -
Conception d'un MOOC sur la programmation destiné aux étudiantes et étudiants en Techniques de l'informatique
(Université de Sherbrooke, 2018)Cet essai porte sur la conception d’un MOOC comme mesure de soutien à l’apprentissage de la programmation orientée objet pour les étudiantes et étudiants en informatique. Nous avons commencé cet essai en décrivant le ... -
Un dossier d'étude pour développer des stratégies d'apprentissage facilitant le transfert des connaissances des cours de biologie de première année dans le programme Soins infirmiers (180.A0)
(Université de Sherbrooke, 2018)Plusieurs recherches ont déjà abordé la thématique du transfert des connaissances en Soins infirmiers. Cependant, le tout est généralement fait avec l’intention de développer le jugement clinique ou de transférer des ... -
La motivation des étudiantes et des étudiants de niveau 1 en anglais, langue seconde au collégial et les TIC du Web 2.0
(Université de Sherbrooke, 2017)Nous avons observé qu’il y a un grand nombre d’étudiantes et étudiants inscrits au niveau I (anglais de base) aux études collégiales. Ils ont reçu en moyenne 700 heures de formation en anglais, langue seconde (ALS) dans ... -
Examining factors that can impact conceptual learning in first-year cegep chemistry
(Université de Sherbrooke, 2018)Abstract : Knowledge consists of interrelated concepts that encompass truths, information, and principles that enable a person to construct meaning about the world in a unique way. Learning is a complex, cumulative process ... -
The influence of clinical nursing teachers on cegep nursing students' self-efficacy
(Université de Sherbrooke, 2018)Abstract : Clinical practicum is a fundamental part of nursing education. Clinical nursing teachers have an important responsibility in facilitating nursing student learning and shaping student experience in the clinical ... -
Relationship between Religious Studies courses and Religious Tolerance at the CEGEP level
(Université de Sherbrooke, 2018)Abstract : While the benefits of Religious Studies education have been shown in studies involving students at the secondary level (De Souza, 2016; Brockman, 2016; Lester & Roberts, 2009; Lester & Roberts, 2011; Rosenblith ... -
Planification de l'évaluation individuelle des apprentissages en contexte d'approche par projet réalisé en équipe
(Université de Sherbrooke, 2018)Dans un contexte d’approche par compétences, guidée selon un paradigme d’apprentissage, Techniques de tourisme du Cégep de Saint-Félicien a intégré une approche par projet, réalisée en équipe, au cours de la troisième année ... -
Drug Calculation : Do Calculators Make a Difference on Drug Calculations Outcomes for Nursing Students?
(Université de Sherbrooke, 2018)Abstract : Medication errors have serious consequences for patient safety (Coyne, Needham & Rands, 2013). Safe medication administration is an important skill provided by the nurse. Thirty to forty percent of all medication ...
