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Modèle psychopédagogique de l'enseignement collectif du piano au primaire
(Université de Sherbrooke, 1990)
Le sujet de cette recherche est l'enseignement collectif du piano. Notre expérience de ce type d'enseignement nous a amenée à constater certaines difficultés éprouvées par les élèves dans leur apprentissage du piano par ...
Modèle psychopédagogique de l'enseignement collectif du piano au primaire
(Université de Sherbrooke, 1990)
L'hypothèse de la recherche est "l'approche psychopédagogique de l'enseignement collectif du piano doit favoriser l'atteinte maximale des objectifs d'apprentissage par is maximum d'élèves". Nous avons vérifié cette hypothèse ...