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Les modèles de planification interdisciplinaire intégrant les arts dans les représentations des enseignantes et des enseignants du primaire
(Université de Sherbrooke, 1995)
Cette recherche exploratoire vise a cerner une réalité mal connue, soit les représentations des enseignants[exposant 1] du primaire sur des modelés de planification interdisciplinaire dans lesquels les arts sont intègres. ...
Les modèles de planification interdisciplinaire intégrant les arts dans les représentations des enseignantes et des enseignants du primaire
(Université de Sherbrooke, 1995)
Cette recherche exploratoire vise à cerner une réalité mal connue, soit les représentations des enseignants du primaire sur des modèles de planification interdisciplinaire dans lesquels les arts sont intégrés. Pour atteindre ...