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Les débuts du langage chez l'enfant déficient mental moyen et profond
(Université de Sherbrooke, 1977)
La présente recherche se propose d'évaluer les effets d'un programme de stimulation du langage chez l'enfant déficient mental moyen et profond. Nous avons nous-même élaboré ce programme et nous l'avons appliqué, à titre ...
Essai de rationalisation d'une séquence de situations d'apprentissage : la classification de quadrilatères
(Université de Sherbrooke, 1977)
Afin de nous aider à mieux réaliser notre rôle de conseiller pédagogique en mathématique, nous nous fixons comme objectif de recherche: la rationalisation d'une séquence de situations d'apprentissage. Cette recherche se ...
Élaboration et étude docimologique d'une épreuve de schéma corporel
(Université de Sherbrooke, 1977)
L'étude des résultats obtenus nous montre que l'évolution de la notion de conscience corporelle se fait indépendamment des sexes et connaît, en somme, trois phases bien distinctes si l'on considère les âges. Soit celle qui ...
Mise en relation des troubles de latéralité et de discrimination visuelle avec les erreurs de forme en lecture chez les enfants de 7 à 12 ans
(Université de Sherbrooke, 1977)
Les difficultés de lecture rencontrées chez les enfants fréquentant le milieu scolaire dit "normal" étant pour nous une source constante de préoccupations, il nous est apparu important de poursuivre une recherche dans ce ...