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Le transfert des apprentissages en stage à l’international dans le profil interculturel en éducation spécialisée
(Université de Sherbrooke, 2016)
Cet essai visait à étudier comment des étudiantes et étudiants du profil interculturel transfèrent leurs compétences d’intervention en contexte de stage à l’international, puis, s’il y avait lieu, à proposer des améliorations ...
L'alliance thérapeutique lors d'un programme d'entraînement aux habiletés parentales en contexte de protection de la jeunesse
(Université de Sherbrooke, 2016)
Ce mémoire porte sur le développement de l’alliance thérapeutique (AT) entre des parents suivis en protection de la jeunesse pour maltraitance et les coanimateurs d’un programme d’entraînement aux habiletés parentales, ...
Conception d’un dispositif numérique d’apprentissage (DNA) en électricité pour des élèves de la deuxième année du deuxième cycle du secondaire
(Université de Sherbrooke, 2016)
Cet essai s’oriente sur la conception d’un dispositif numérique d’apprentissage (DNA) agissant comme outil pédagogique complémentaire à ce qui est déjà vu en classe et en laboratoire de science en quatrième secondaire ...
Conception d’outils (autoévaluation, liste de vérification, grille d’évaluation à échelle descriptive) pour l’évaluation formative des savoir-être professionnels chez les stagiaires du programme collégial Techniques d’inhalothérapie
(Université de Sherbrooke, 2016)
Plusieurs programmes de formation offrent des stages pour compléter la
formation et valider les apprentissages des stagiaires en regard du développement de
leurs compétences. L’évaluation des savoirs et des savoir-faire ...
La simulation par immersion clinique, un outil de transfert des connaissances en formation initiale au DEC en Techniques d’inhalothérapie
(Université de Sherbrooke, 2016)
Le programme d’études Techniques d’inhalothérapie révisé par le ministère de l’Éducation est implanté en 1997 selon une approche par compétences. Ce nouveau programme propose alors des compétences centrées sur la tâche, ...
Genèse documentaire communautaire : cas d'un collectif d'enseignants travaillant sur une ressource visant le développement de la pensée algébrique
(Université de Sherbrooke, 2016)
Notre projet de recherche de maîtrise s’inscrit dans le contexte « Early Algebra », une perspective visant le développement de la pensée algébrique sans l’utilisation du langage littéral de l’algèbre dès le primaire. ...
Redonner du sens à sa vie professionnelle par une rupture intentionnelle de carrière chez des cadres français au mitan de la vie
(Université de Sherbrooke, 2016)
Cette recherche s’attache à décrire la nature des ruptures intentionnelles de carrière chez des cadres français au mitan de la vie souhaitant redonner du sens à leur vie professionnelle. Il s’agit d’une préoccupation ...
The Impact of a Simulated Clinical Experience on CEGEP Nursing Students’ Perceptions of Self-Efficacy and Achievement
Other titre : L’impact d’une expérience clinique simulée sur la perception d’auto-efficacité et d’accomplissment des étudiants de Cégep en soins infirmiers
(Université de Sherbrooke, 2016)
Abstract : Providing high-quality clinical experiences to prepare students for the complexities of the current health-care system has become a challenge for nurse educators. Additionally, there are concerns that the current ...
Améliorer le développement de la compétence de mise à jour continue des savoirs chez les étudiantes et les étudiants du programme Techniques d’intégration multimédia
(Université de Sherbrooke, 2016)
Le présent essai explique la conception d’un dispositif d’autoformation visant à
améliorer le développement de la compétence de mise à jour continue des savoirs chez les
étudiantes et les étudiants du programme Techniques ...
Le développement de l'agression indirecte chez les filles : facteurs de risque à l'enfance et conséquences associées à l'adolescence
(Université de Sherbrooke, 2016)
La présente thèse par articles porte sur le développement de l’agression indirecte chez les filles, soit une forme de conduites agressives utilisées dans le but de nuire aux relations interpersonnelles et au statut social ...