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Littérature et culture physique : soutenir l'appréciation des oeuvres littéraires par l'entremise du cours d'éducation physique
(2012)
Associer la lecture littéraire et l’éducation physique apparait de prime abord plutôt impossible à quiconque s’aventure dans l’enseignement-apprentissage de la littérature en contexte scolaire. Cependant, dès 1980, Louise ...
Des allumettes pour s'éclairer dans 10, 20 et 30 ans
(2011)
Richard Séguin est un être enraciné dans son village, dans son pays et dans sa musique. Il
dégage à la fois la force des arbres, des montagnes et de la nature qui l’entoure à Saint-Venantde-
Paquette, petite municipalité ...
Quatre petits coins de rien du tout : phase d'exploration mathématique de l'oeuvre littéraire
(2017)
Sélectionner un album de littérature de jeunesse afin de stimuler un regard interdisciplinaire des élèves sur l’oeuvre représente tout un défi pour l’enseignement et l’apprentissage (Lépine, Biron, Côté, Desharnais et ...
"Mais qui es-tu, au juste?" : exploration de l'album Fourchon : entre sentiment d'appartenance et quête d'identité
(2013)
La séquence didactique proposée en ces pages est à réaliser à partir d’une lecture à voix haute de l’album jeunesse Fourchon de Kyo Maclear, traduit en français par Fanny Britt et illustré par Isabelle Arsenault. Cet album ...
Belle, embarquez
(2012)
C’est par son succès retentissant Dégénérations que le groupe Mes Aïeux s’est fait connaitre,
il y a déjà quelques années, du grand public. Cette chanson accrocheuse, chantée à capella,
est devenue un succès populaire ...
La légende des échecs ou comment clore ce dossier sur une note mathématique!
(2017)
Le dossier spécial que vous venez de parcourir sur une approche interdisciplinaire littérature et mathématiques avait comme objectifs de vous faire découvrir quelques oeuvres littéraires au riche potentiel mathématique ...
On entre en littérature par le coeur! : quelques aspects à considérer pour la sélection des oeuvres littéraires à utiliser dans les ateliers d'écriture
(2017)
On entre en littérature par le coeur, par l’affectif ! On entre en littérature pour vivre des émotions, pour trembler de peur, se tordre de rire et s’émouvoir, pour visiter la Lune, voguer sur les océans, planer à dos de ...
La cigale et la fourmi : une fable ou une chanson?
(2013)
Les fables, sous diverses formes, font partie intégrante d’une initiation à la littérature de jeunesse.
Dès le cours primaire, il est possible de travailler ces oeuvres denses et complexes, tant à l’écrit
qu’à l’oral. ...
Un guide de sélection et une bibliographie (très) sélective d'oeuvres littéraires à caractère interdisciplinaire littérature et mathématiques
(2017)
Choisir des oeuvres littéraires qui permettent des entrées fécondes tant d’un point de vue littéraire que d’un point de vue mathématique est une opération délicate. Par exemple, pour les besoins des travaux de l’équipe ...
Littérature et mathématiques : introduction à une approche interdisciplinaire
(2017)
L’aventure que nous avons entreprise il y a plus de cinq ans afin d’explorer des oeuvres littéraires dans une perspective interdisciplinaire français et mathématiques vient notamment de notre passion commune pour l’univers ...