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Élaboration d'un protocole opérationnel d'entrevue visant à diagnostiquer les situations de non-insertion socioprofessionnelle.
(Université de Sherbrooke, 1995)
La situation actuelle du marché du travail fait en sorte que de plus en plus de personnes nécessitent de l'aide pour leur insertion ou leur réinsertion socioprofessionnelle. Cette demande qui continue d'accroître exige ...
Les défis posés par la supervision professionnelle des intervenants
(Université de Sherbrooke, 1994)
La supervision professionnelle des intervenants est une pratique dont on ne connaît pas vraiment l'ampleur, ni les effets. Cet essai présente une synthèse de la réflexion de l'auteur tirée des écrits recensés sur le sujet ...
Étude sur les besoins organisationnels en développement de carrière
(Université de Sherbrooke, 1993)
Différents défis rendent la vie des organisations bien difficile (Werther, Davis et Lee-Gosselin, 1990). En effet, la vitesse de l'évolution technologique, la concurrence et le libre-échange ne sont que des exemples des ...
Un cadre théorique sur la lecture et un modèle du lecteur (conçus en vue de l'évaluation diagnostique du lecteur cégépien)
(Université de Sherbrooke, 1992)
Tout le monde convient aisément que la société actuelle exige d'un diplômé du collégial qu'il sache lire: les besoins de sa vie personnelle et sociale tout comme ses études ultérieures et sa vie professionnelle l'exigent. ...
Gestion d'un modèle d'émergence de la pédagogie par projets dans les classes multiprogrammes
(Université de Sherbrooke, 1994)
[…] La plupart de nos organisations ont été conçues pour gérer la permanence, pour gérer ce qui ne change pas beaucoup ou pas du tout. Pour réussir à vivre dans un monde qui change tellement, ces organisations doivent ...
Une aide importante à la prise de décision : le tableau de bord pour administrateurs
(Université de Sherbrooke, 1993)
L'évolution très rapide de l'économie, la globalisation des marchés et l'incertitude liée aux conditions économiques obligent les organisations, autant les petites que les grandes, à faire un effort systématique pour ...
Connaissances relatives au marché du travail chez des "décrocheurs potentiels" de niveau secondaire : étude réalisée auprès d'élèves participant aux "ateliers d'orientation au travail
(Université de Sherbrooke, 1991)
[...] Plusieurs jeunes ont le désir d'accéder au marché du travail, dans un avenir rapproché, sans détenir nécessairement un diplôme d'études secondaires. Il est donc important pour eux d'avoir une vision dès plus réaliste ...
Un modèle de politique institutionnelle d'évaluation des enseignants et des enseignantes au niveau collégial
(Université de Sherbrooke, 1994)
L'évaluation des enseignant-e-s, quel que soit le niveau d'enseignement, constitue un sujet tabou qu'il nous faut traiter avec circonspection pour permettre l'appropriation de ce concept et favoriser ainsi son implantation ...
Développement et application d'un modèle de supervision pédagogique auprès des formateurs d'adultes au collégial
(Université de Sherbrooke, 1991)
Le but de cette recherche était de développer un modèle de supervision possédant une logique scientifique qui permettrait aux conseillers pédagogiques d'exercer de façon plus rationnelle et efficace leur fonction conseil ...
Élaboration et expérimentation d'un modèle pédagogique dans une perspective interdisciplinaire
(Université de Sherbrooke, 1990)
[…] notre objectif est d'abord et avant tout de présenter ce modèle pédagogique que nous avons élaboré ainsi que sa mise en application. Pour ce faire, nous allons tout d'abord donner un bref aperçu de la philosophie des ...