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Les caractéristiques influençant l'intégration des élèves ayant un trouble envahissant du développement à l'école primaire : une étude de cas.
(Université de Sherbrooke, 2009)
La présente recherche porte sur l'intégration des élèves ayant un trouble envahissant du développement sans déficience (TEDSD) dans une école primaire de la grande région de Montréal. Dans ce contexte, la question générale ...
Proposition d'une démarche d'évaluation des attitudes dans un stage clinique en soins infirmiers au collégial
(Université de Sherbrooke, 2009)
Lors d'un premier niveau de revue de littérature pour documenter la problématique, il est relevé que le problème d'évaluer des attitudes ne se situe pas qu'en soins infirmiers et semble généralisé en éducation. Cependant, ...
Evaluacion de la participacion en el componente de interrelacion comunitaria del proyecto educativo institucional (Un estudio caso)
(Université de Sherbrooke, 2000)
RESUMÉ : La recherche " Évaluation de la Participation dans le Composant d'Interrelation Communitaire du Projet Éducatif Institutionnel ", développée à l'école Colegio Distrital Leôn de Greiff journée du soir, placé dans ...
The ethics of an incoming cohort of students in a college professional police technology program
Other titre : Les éthiques d'une nouvelle cohorte d'étudiants en techniques policières dans un programme professionnel collégial.
(Université de Sherbrooke, 2009)
Since ethics is such a predominant subject of interest on one hand, and graduating from a two or three-year college police technology program is the first step towards a police career un Quebec on the other, this study ...
Développement et analyse d'activités d'enrichissement en lien avec Le Rituel Secret pour favoriser l'éveil à la conscience et à la connaissance de soi chez des élèves du 3e cycle du primaire dans le cadre de l'approche orientante.
(Université de Sherbrooke, 2008)
De nombreux échanges avec des praticiennes engagées, des préoccupations en lien avec l'élaboration d'outils et des animations dans le domaine de l'approche orientante nous ont fait voir la difficulté que peut représenter ...
Proposition d’une démarche d’évaluation des attitudes dans un stage clinique en soins infirmiers au collégial
(Université de Sherbrooke, 2009)
La problématique d'évaluer les attitudes chez les élèves en soins infirmiers a surgi dès mon entrée dans la profession d'enseignante et de superviseure de stages cliniques au niveau collégial. Alors, est survenu le besoin ...
Analyse du problème de transfert des connaissances dans l'apprentissage des logiciels dédiés en milieu collégial
(Université de Sherbrooke, 2005)
[non disponible]
Interventions pédagogiques pour diminuer le niveau d’appréhension en entrevues enformation technique au Cégep
Other titre : Pedagogical Interventions to Overcome Communication Apprehension in Employment Interviews among Career Students
(Université de Sherbrooke, 2009)
Abstract: Career programs in the Cegep system base their training on various learning activities, which are followed by a practicum. The objective is to achieve a certain number of competencies, deemed necessary by the ...
Causes et solutions au taux d’échec et d’abandon élevé en technique de l'informatique au Cégep de Saint-Hyacinthe
(Université de Sherbrooke, 2005)
Le but de cette recherche tente de trouver les causes au taux d'échec et d'abandon élevé en technique de l'informatique. Notre étude a été menée au cégep de Saint-Hyacinthe à l'hiver 2005. Nous avons également étendu notre ...
Croyances relatives à l'éducation à la citoyenneté d'étudiantes et d'étudiants québécois en formation initiale en enseignement au secondaire
(Université de Sherbrooke, 2004)
La présente thèse part du fait que résoudre le rapport entre soi, les autres et les règles sociales dans le cadre de la mégacité qu'est l'État est une préoccupation d'actualité, qui implique non seulement la construction ...