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L'expérience d'insertion professionnelle des enseignantes et enseignants de migration récente au Québec
(Université de Sherbrooke, 2015)
Depuis que le gouvernement du Québec a assoupli les conditions d’accès à la profession enseignante, les enseignantes et enseignants immigrants formés à l’extérieur du Canada accèdent à la profession enseignante (MELS, 2010) ...
Essai sur la configuration des attentes d'employeurs ayant embauché des jeunes issus des cheminements particuliers : le cas des stages
(Université de Sherbrooke, 1992)
Cet essai tentera d'explorer la perspective patronale en matière d'insertion professionnelle concernant l'intégration des élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage. Cette étude qualitative (exploratoire) mettra ...
Les comportements violents des adolescents envers leur parent : Conception différentielle et regard critique sur les modèles d'intervention.
(Université de Sherbrooke, 2007)
La première partie de cet essai s'intéresse à distinguer l'agressivité de la violence. Les manifestations seront donc étudiées en regard d'une distinction entre un comportement agressif et un comportement violent où il y ...
Représentations et utilisations du plan de soins par de jeunes infirmières en soins de courte durée.
(Université de Sherbrooke, 2007)
Une recherche qualitative s'inspirant d'une approche ethnométhodologie a été retenue. Cette recherche exploratoire et inductive a été réalisée à l'aide d'entrevues semi-structurées qui ont été soumises à une analyse de ...
Élaboration d'une activité pour soutenir le développement des connaissances déclaratives et procédurales en soins infirmiers au collégial.
(Université de Sherbrooke, 2007)
Cet essai propose d'adapter une activité d'apprentissage élaborée par l'auteure de cette étude, ayant pour but de développer les compétences déclaratives et procédurales relatives à différents sujets rencontrés en centre ...
Entrer pour mieux s’en sortir : État du développement des services de reconnaissance d’acquis et de compétences à l’intention de la population carcérale.
(Université de Sherbrooke, 2014)
Il est de plus en plus admis que les adultes apprennent dans différents contextes, et ce, tout au long de leur vie. Plusieurs politiques publiques visent à promouvoir l’accessibilité à la formation au plus grand nombre et ...
Élaboration et mise à l'épreuve d'une intervention mathématique visant à augmenter la motivation des élèves ayant un trouble grave de comportement.
(Université de Sherbrooke, 2007)
Dans ce travail nous supposions que pour améliorer le climat de la classe et par ricochet augmenter les possibilités d'apprentissage, l'intervention mathématique devrait respecter une orientation socioconstructiviste et ...
Conception d'un portfolio pour documenter le développement des compétences de l'élève au collégial.
(Université de Sherbrooke, 2012)
L'objectif principal de notre recherche vise à concevoir un portfolio d'apprentissage pour documenter le développement des compétences de l'élèves à l'intérieur de plusieurs cours du programme de Techniques de design de ...
Jalons d'intervention auprès des personnes handicapées en matière d'orientation professionnelle
(Université de Sherbrooke, 1990)
Les personnes handicapées sont principalement des individus comme tout le monde. Même si elles sont différentes au niveau physique, sensoriel, intellectuel ou psychique, elles ressemblent davantage aux autres individus ...
L'intégration communautaire chez les personnes ayant à la fois une consommation problématique de psychotropes et des symptômes de stress post-traumatique
(Université de Sherbrooke, 2015)
La présente recherche s’intéresse à la qualité de l’intégration communautaire chez les personnes présentant à la fois une consommation problématique de psychotropes (CPP) et des symptômes de stress post-traumatique (SPT). ...