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Modèles et modélisation en physique dans les pratiques d’enseignement d’enseignants québécois du secondaire : le cas de la cinématique
(Université de Sherbrooke, 2018)
Cette recherche doctorale de nature exploratoire et descriptive porte sur l’analyse de pratiques d’enseignement ordinaires des modèles et de la modélisation de deux enseignants québécois de physique de 5e secondaire ...
La motivation des étudiantes et des étudiants de niveau 1 en anglais, langue seconde au collégial et les TIC du Web 2.0
(Université de Sherbrooke, 2017)
Nous avons observé qu’il y a un grand nombre d’étudiantes et étudiants inscrits au niveau I (anglais de base) aux études collégiales. Ils ont reçu en moyenne 700 heures de formation en anglais, langue seconde (ALS) dans ...
The influence of clinical nursing teachers on cegep nursing students' self-efficacy
(Université de Sherbrooke, 2018)
Abstract : Clinical practicum is a fundamental part of nursing education. Clinical nursing teachers have an important responsibility in facilitating nursing student learning and shaping student experience in the clinical ...
L'impact de l'évaluation pré-clinique par les pairs en hygiène dentaire sur la performance à créer deux restaurations composites de Classe II
Other titre : The impact of peer-assessment on dental hygiene students' ability to create acceptable Class II composite restorations
(Université de Sherbrooke, 2018)
Abstract : In dental hygiene accurate assessment of knowledge and skills is paramount. A substantial number of research has been devoted to self-assessment in the dental hygiene discipline whereas research on peer-assessment ...
Enseigner la note d'évolution au dossier en utilisant les TIC aux débutantes et aux débutants du programme Soins infirmiers du Cégep de Matane
(Université de Sherbrooke, 2018)
Le programme collégial Soins infirmiers (180.A0) s’avère exigeant pour l’ensemble des étudiantes et des étudiants qui y sont inscrits. La grande majorité de ceux-ci peuvent compter en moyenne trente-six heures de cours par ...
Conception d'un outil pour établir le seuil de réussite dans l'évaluation des compétences d'un cours dans un programme d'études collégiales
(Université de Sherbrooke, 2018)
Ce projet d’essai porte sur l’établissement du seuil de réussite dans l’évaluation des compétences d’un cours dans un programme d’études collégiales. Plusieurs politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages ...
Niveau culturel de la famille et prime éducation
(Université de Sherbrooke, 1983)
En mars 1980, le C.R.O. (Collectif de Recherche sur les Occupations) entreprenait une enquête par questionnaire auprès ce certaines mères de famille habitant la ville de Sherbrooke et ses environs. Le seul critère de ...
L'observation comme moyen de formation des maîtres dans les universités francophones du Québec
(Université de Sherbrooke, 1981)
L'observation est-elle une activité utilisée comme moyen de formation pratique à l'élémentaire ou au pré-scolaire dans les universités francophones du Québec? Si oui, observent-ils à partir d'un mode systématique ou non ...
Élaboration d'un test de rendement en arithmétique
(Université de Sherbrooke, 1962)
Toute pédagogie qui se veut à la page se doit de frayer avec la civilisation de son temps. C'est pourquoi une équipe de chercheurs avides d'apporter des solutions nouvelles aux problèmes nouveaux doit se rencontrer à tous ...
Modification du rendement en mathématiques par un programme d'entrainement au tutorat combiné à une technique opérante avec jetons
(Université de Sherbrooke, 1979)
La présente recherche se propose d'une part de vérifier l'effet d'un programme d'entraînement à l'émission des comportements de tutorat sur l'habileté des tuteurs à émettre lesdits comportements et d'autre part, de mesurer ...