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Charlebois, Sophie (1)
SubjectDéficit d’attention (1)
Enseignement collégial (1)
Performa (1)
... View MorePublication date
2011 (1)
Types of documentEssai (1)

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Application de stratégies visant à favoriser l’intégration de connaissances par des élèves de Techniques administratives ayant ou percevant avoir des difficultés relatives à des fonctions cognitives spécifiques

Charlebois, Sophie (Université de Sherbrooke, 2011)
Le nombre d'élèves du collégial ayant présenté un diagnostic de trouble d'apprentissage ou de déficit d'attention (avec ou sans hyperactivité) aux autorités de leur institution scolaire s'est accru de façon considérable ...

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