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AuthorLarivière, Véronique (1)Ouellet, Manon (1)Samson, Laurent (1)Subject
Apprentissage (3)
Pédagogie (3)
Approche pédagogique (1)Courant pédagogique (1)Enseignement (1)... View MorePublication date2016 (1)2015 (1)2013 (1)Types of documentEssai (3)

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La simulation par immersion clinique, un outil de transfert des connaissances en formation initiale au DEC en Techniques d’inhalothérapie

Ouellet, Manon (Université de Sherbrooke, 2016)
Le programme d’études Techniques d’inhalothérapie révisé par le ministère de l’Éducation est implanté en 1997 selon une approche par compétences. Ce nouveau programme propose alors des compétences centrées sur la tâche, ...
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Études des principaux courants pédagogiques contemporains qui prévalent au Québec

Samson, Laurent (Université de Sherbrooke, 2015)
L’école est un lieu privilégié pour faire des apprentissages. La façon dont ces apprentissages se font actuellement dans les écoles du Québec a été influencée par des courants pédagogiques. Les directions d’écoles comme ...
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Élaboration d'une démarche pédagogique qui a pour but de permettre aux élèves du primaire de réfléchir sur leurs apprentissages par le biais de la réalisation d'un journal de bord.

Larivière, Véronique (Université de Sherbrooke, 2013)
Cette recherche vise à élaborer une démarche pédagogique pour la mise en place d'u journal de bord permettant aux élèves de réfléchir quotidiennement sur leurs apprentissages dans une classe de la deuxième année du deuxième ...

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