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Analyse des orientations éthiques touchant les relations humains-animaux dans les manuels scolaires en ÉCR au primaire
(Université de Sherbrooke, 2019)
Cette recherche consiste en une analyse des orientations éthiques touchant les relations humains-animaux dans les manuels scolaires approuvés par le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur pour la mise en ...
La relation entre l’engagement paternel et le système familial dans lequel il se réalise
(Université de Sherbrooke, 2019)
La présente étude s’intéresse à l’interrelation existant entre les composantes d’un système familial et à leur influence sur l’engagement paternel. Plus spécifiquement, elle vise à vérifier la relation entre le type de ...
Les symptômes traumatiques comme facteurs influençant la maternité précoce chez les jeunes femmes ayant été desservies par les centres de protection de la jeunesse
(Université de Sherbrooke, 2019)
Les jeunes femmes issues des centres de protection de la jeunesse se distinguent par un taux de maternité précoce beaucoup plus élevé que celui de la population générale, ce qui expose ces jeunes femmes et leurs enfants à ...
Les spécificités de l’accompagnement scolaire visant à favoriser l’acculturation et à développer le capital social des élèves issus de l’immigration dans le cadre d’une programmation ouverte en milieu communautaire
(Université de Sherbrooke, 2019)
Dans un contexte de croissance de la population québécoise née à l’étranger, le réseau scolaire de la province connait une augmentation de la proportion d’élèves issus de l’immigration. Bien qu’ils constituent un groupe ...
Relation entre le contrôle volontaire de l’enfant et son adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du contrôle parental
(Université de Sherbrooke, 2019)
L'entrée à la maternelle est un défi de taille pour les enfants, où les demandes et objectifs sont différents de ce qu'ils ont vécu auparavant. Puisqu'une mauvaise adaptation sociale à la maternelle peut engendrer des ...
Variables de l’implantation associées à l’efficacité de l’Intervention Comportementale Intensive (ICI) : Analyse de cas contrastes
(Université de Sherbrooke, 2019)
Ce mémoire s’intéresse au programme d’Intervention Comportementale Intensive (ICI), offert au Québec aux enfants âgés de moins de 6 ans ayant un diagnostic de TSA, mais il aborde plus précisément les enjeux se rattachant ...
Le travail et l’absence de travail : leur influence sur le parcours suicidaire de l’adulte
(Université de Sherbrooke, 2019)
Le travail peut occasionner de la détresse psychologique chez les personnes travailleuses que ce soit, par exemple, dû à l’environnement de travail, aux contraintes organisationnelles, aux conditions de travail ou même à ...
Comparaison de l’engagement participatif des pères à celui des mères à un programme d’entraînement aux habiletés parentales en contexte de maltraitance
(Université de Sherbrooke, 2019)
La maltraitance infantile entraîne des souffrances pour les enfants et leur famille. Elle provoque un stress associé à la perturbation du développement du cerveau et ceci peut affecter le développement du système nerveux ...
Perceptions d'adolescents québécois du lien entre le statut socio-économique et la réussite scolaire: étude qualitative
(Université de Sherbrooke, 2019)
Peu importe la mesure utilisée, le lien entre les inégalités économiques et la réussite scolaire a été démontré plus d’une fois (Quon et McGrath, 2014). Dans la plupart des études, le SSE de l’adolescent est considéré comme ...
Facteurs associés à la négligence chez les enfants québécois signalés à la protection de la jeunesse
(Université de Sherbrooke, 2019)
Au Québec, la Loi sur la Protection de la Jeunesse dicte les droits des mineurs (17 ans et moins) qui sont signalés au directeur de la protection de la jeunesse (DPJ) et protège les enfants dont la sécurité ou le développement ...