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Compétences en littératie visuelle chez les étudiantEs en biologie au niveau collégial: bilan des apprentissages selon des activités digitales ou des activités de dessins à la main
Other titre : Visual literacy skills of students in college-level biology: learning outcomes following digital or hand-drawing activities
(Université de Sherbrooke, 2012)
This study examines the role of visual literacy in learning biology. Biology teachers promote the use of digital images as a learning tool for two reasons: because biology is the most visual of the sciences, and the use ...
Expérimentation d'un modèle d'enseignement en vue d'améliorer les stratégies d'apprentissage d'étudiantes et d'étudiants engagés dans un curriculum en apprentissage par problèmes.
(Université de Sherbrooke, 2009)
La révision des programmes d'études collégiaux, qui doivent dorénavant s'inscrire dans une approche par compétences, a donné lieu à des remises en question, tant au niveau des contenus de programme que des méthodes ...
Élaboration de stratégies pour l’enseignement de la pensée critique dans les cours de philosophie au collégial
(Université de Sherbrooke, 2005)
Les enseignantes et les enseignants du collégial accordent beaucoup de valeur au développement intellectuel de leurs élèves. La pensée critique représente l'idéal d'une pensée accomplie et son développement est un des buts ...
Proposition d'un outil et d'une stratégie pédagogique pour l'apprentissage de l'observation de la langue et la palpation des pouls au programme d'acupuncture du collège de Rosemont.
(Université de Sherbrooke, 2011)
L'objet de cette étude concerne l'enseignement et l'apprentissage des éléments diagnostiques de deux de ces temps de l'examen : l'observation des langues et la palpation des pouls. Ces éléments de diagnostic sollicitent ...
Les Perceptions des Étudiants en Soins Infirmiers Pédiatriques en Milieu Communautaire
Other titre : Nursing Students’ Perceptions of Community Pediatric Experiences
(Université de Sherbrooke, 2009)
Over the last decade health care delivery has shifted from hospitals to the community resulting in a significant reduction of hospital-based clinical placements for nursing students to practice and learn. Studies have ...
Clickers in the nursing classroom.
Other titre : Télévoteurs dans les classes de soins infirmières.
(Université de Sherbrooke, 2009)
Traditional teaching methods in the classroom also limit opportunities for student engagement due to large class sizes and the desire to ensure students receive all of the material required in a particular session. It has ...
Factors affecting the completion rates of english and humanities courses by technology students.
Other titre : Les facteurs affectant les taux de réussite des cours d'anglais et de sciences humaines des étudiants dans les programmes de formation technique.
(Université de Sherbrooke, 2008)
The purpose of this research was to discover if there was any significant measure of association between a student's family cultural background, primary home language, secondary school language of instruction, high school ...
Enrolment, student retention and attrition in the tourism management program.
Other titre : Taux d'inscription, de rétention et de décrochage dans le programme de gestion du tourisme.
(Université de Sherbrooke, 2009)
This paper examines the factors motivating students to enrol in the Tourism Management program at Champlain College, St-Lambert and why a large number of students abandon the program before obtaining their DEC. There is a ...
Proposition d'une démarche d'évaluation des attitudes dans un stage clinique en soins infirmiers au collégial
(Université de Sherbrooke, 2009)
Lors d'un premier niveau de revue de littérature pour documenter la problématique, il est relevé que le problème d'évaluer des attitudes ne se situe pas qu'en soins infirmiers et semble généralisé en éducation. Cependant, ...
The ethics of an incoming cohort of students in a college professional police technology program
Other titre : Les éthiques d'une nouvelle cohorte d'étudiants en techniques policières dans un programme professionnel collégial.
(Université de Sherbrooke, 2009)
Since ethics is such a predominant subject of interest on one hand, and graduating from a two or three-year college police technology program is the first step towards a police career un Quebec on the other, this study ...