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AuthorFreeman, Susan (2)Lebourdais, Irénée (2)Amahzoune, Fatima (1)Amoudru, Pascale (1)Amrouche, Ahmed (1)... View MorePublication date1989 (28)1988 (18)1987 (13)1986 (5)1985 (13)1984 (7)1983 (9)1982 (15)1981 (22)1980 (19)Types of documentMémoire (95)Essai (54)

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Conditions pédagogiques et administratives pour favoriser la réalisation de l'intégration scolaire

Bouchard, Gilles E. (Université de Sherbrooke, 1985)
Afin de favoriser l'implantation de politiques d'intégration scolaire pour les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, l'auteur suggère de fournir aux intervenants du milieu de l'éducation des documents ...
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L'application d'une pédagogie de type transitionnelle pour l'enseignement du français en première année

Fortin, Carmen (Université de Sherbrooke, 1989)
Suite à la lecture des oeuvres de plusieurs grands pédagogues, nous avons déduit qu'il y a eu et qu'il y a encore en éducation deux grands courants pédagogiques : des modèles centrés prioritairement sur l'enfant et son ...
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L'application de la pédagogie de la maîtrise, en anglais langue étrangère, dans deux groupes de 6e lettre moderne, d'ordre secondaire, au Maroc

Amahzoune, Fatima (Université de Sherbrooke, 1987)
Ce présent mémoire a été réalisé en trois étapes essentielles. La première partie présente le problème de l'enseignement en général et celui de l'anglais en particulier au Maroc, ensuite sera présenté le cadre théorique ...
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Étude comparative des fréquences et des variétés de stimuli orthographiques identifiés dans des dictées et des compositions libres

Ponte, Raymond (Université de Sherbrooke, 1981)
Oeuvrant depuis de nombreuses années dans le milieu scolaire, nous avons et sommes encore confronté à la problématique soulevée par l'orthographe. Nos approches ont été diversifiées tout au long de ce cheminement, les ...
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Étude exploratoire sur les stratégies d'apprentissage des langues étrangères en milieu naturel

Huard, Sylvie (Université de Sherbrooke, 1989)
Apprendre une langue seconde en milieu scolaire est une opération qui a fait l'objet de nombreuses publications. Chaque jour apporte de nouvelles connaissances sur le processus d'apprentissage de la langue et la manière ...
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La bande dessinée, moyen d'expression en communication écrite

Thériault, Lina (Université de Sherbrooke, 1980)
L'utilisation de la Bande dessinée en classe soulève des problèmes de divers ordres - notamment celui de son niveau de perception par les enfants du primaire. Ceux-ci décryptent-ils facilement une bande dessinée d'une ou ...
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Élaboration et réalisation d'un modèle d'analyse de situation

Vachon, Martin (Université de Sherbrooke, 1980)
Depuis vingt ans, le monde de l'éducation du Québec en a vu de toutes les couleurs, en fait de changement. Le rapport Parent a remis en question les pratiques pédagogiques traditionnelles et autoritaires du monde de ...
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Participation des directeurs d'école à la gestion de leur commission scolaire

Vallée, Lucien (Université de Sherbrooke, 1981)
La participation n'est certes pas une idée nouvelle bien qu’elle soit de plus en plus à la mode particulièrement dans notre monde de l'éducation. L'homme des cavernes participait à la vie du clan, tout comme les jeux ...
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Quand les enfants enseignent : un relevé des écrits expérimentaux

Dejean, Annie (Université de Sherbrooke, 1981)
Ce travail se propose de porter à la connaissance des professeurs un certain nombre de recherches sur le tutorat effectuées surtout dans les cinq dernières années, ainsi que l'information relative à l'implantation d'un tel ...
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Polyvalente Mrg-Richard, 1980-1981 : abandon scolaire au C.P.C.

Hardy-Lamontagne, Hélène (Université de Sherbrooke, 1981)
À titre de dernier regard, il serait intéressant de se rappeler que le problème de l'abandon prématuré des études, au niveau secondaire en particulier, semble une caractéristique commune à maints milieux scolaires; il nous ...
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