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Pédagogie en plein air dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pédagogique pour appuyer les personnes enseignantes
(Université de Sherbrooke, 2020)
Le présent guide a pour objectif de soutenir les réflexions pédagogiques des personnes enseignantes qui souhaitent utiliser des milieux extérieurs dans un contexte de pédagogie universitaire. Il présente les avantages et ...
Outdoor education in higher education during the context of Covid-19 in Canada: Pedagogical guide to support teachers
(Université de Sherbrooke, 2020)
The purpose of this guide is to provide support for teachers who wish to use outdoor
settings in the context of university instruction. It presents the advantages and certain
myths associated with outdoor education, as ...
Classes extérieures dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pour appuyer les directions lors des premières étapes d’implantation
(Université de Sherbrooke, 2020)
Ce guide vise à permettre aux directions d’établissements d’enseignement supérieur de prendre connaissance des premières étapes vécues à l’Université de Sherbrooke lors de l’implantation de classes extérieures dans le ...
Outdoor classes in higher education during the context of COVID-19 in Canada: Guide to support management during the first phases of implementation
(Université de Sherbrooke, 2020)
Abstract: The goal of this document is to allow the management of higher education establishments to view the first steps that Sherbrooke University has taken during the implementation of outdoor classes in the context of ...