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Enseigner des stratégies d'apprentissage à l'université application d'un modèle et analyse des changements consécutifs à leur enseignement
(Université de Sherbrooke, 2003)
Un certain nombre de composantes nécessaires à l'enseignement des stratégies d'apprentissage semble faire consensus. La littérature fournit cependant peu d'éléments qui permettent de déterminer l'influence respective de ...