Abstract
Le dossier spécial que vous venez de parcourir sur une approche interdisciplinaire littérature et mathématiques avait comme objectifs de vous faire découvrir quelques oeuvres littéraires au riche potentiel mathématique pour les trois cycles du primaire, de vous proposer des façons de les utiliser en classe et de vous révéler certains secrets d’auteures qui tentent l’aventure créatrice interdisciplinaire.
En ce sens, vous avez pu constater que les entrées possibles dans une oeuvre littéraire à contenu mathématique peuvent être variées. Tant les contenus d’enseignement et d’apprentissage en français et en mathématiques, présents dans le texte ou les images, peuvent ainsi servir de portes d’entrée dans la lecture et l’appréciation interdisciplinaires des oeuvres littéraires.