L'utilisation de l'épreuve P-L-M dans l'évaluation de I organisation temporelle de sujets lombalgiques

Abstract

Les travaux réalisés avec l'épreuve P-L-M (Ingvarsson et al., 1986; Johnels et al., 1987, 1989; ainsi que Steg et al., 1989) démontrent l'utilité des séquences d'actions motrices dans l'évaluation de l'organisation neuromotrice fondamentale des sujets parkinsoniens. Le présent travail s'inspire de ces travaux et évalue l'organisation temporelle de l'exécution de l'épreuve P-L-M par des sujets lombalgiques. L'épreuve P-L-M est composée de trois actions motrices et de deux phases de transition. Les variables sont la durée des trois actions motrices (P, L et M), la durée des deux phases de transition et la durée totale de l'épreuve P-L-M. De plus, l'ordre d'apparition des actions motrices (ordonnance séquentielle) est considéré. Les résultats démontrent une perturbation de l'organisation temporelle chez les sujets lombalgiques. Une analyse plus approfondie semble identifier plusieurs niveaux de perturbation de l'organisation temporelle au sein du groupe des sujets lombalgiques. Finalement, l'ordonnance séquentielle diverge entre les sujets du groupe témoin et les sujets lombalgiques.