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Axial-flexural Performance of HSC Columns Reinforced with GFRP and BFRP Bars and Ties
Autre titre : Étude du comportement de colonnes en béton à haute résistance armé d’armature longitudinale et latérale en matériaux composites de PRFV et PRFB soumises à des charges axiales et de flexion(Université de Sherbrooke, 2019)Fiber-reinforced-polymer (FRP) bars are considered as alternative to steel bars to avoid corrosion problems and ensure that structures lave long service lives. Using high-strength concrete (HSC) with glass-fiber-reinforced ... -
Variables de l’implantation associées à l’efficacité de l’Intervention Comportementale Intensive (ICI) : Analyse de cas contrastes
(Université de Sherbrooke, 2019)Ce mémoire s’intéresse au programme d’Intervention Comportementale Intensive (ICI), offert au Québec aux enfants âgés de moins de 6 ans ayant un diagnostic de TSA, mais il aborde plus précisément les enjeux se rattachant ... -
Caractérisation du climat motivationnel en contexte d’éducation physique et à la santé au secondaire : observations à partir du cadre TARGET
(Université de Sherbrooke, 2019)Selon Deci et Ryan (2002), la motivation est à la base du comportement humain et guide les actions d’un individu dans son contexte. Dans le domaine scolaire, Viau (2004) définit la motivation comme étant « un état dynamique ... -
Développement de films minces à base de nanoparticules diélectriques et optimisation de dépôt pour fabriquer des condensateurs de découplage utilisés dans des assemblages à haute densité de modules électroniques.
(Université de Sherbrooke, 2019)Dans le cadre de l’intégration tridimensionnelle (3D) associée à l’utilisation d’un nombre croissant de circuits intégrés (CIs), le besoin en condensateurs de découplage à forte densité de capacité (≥ 1 μF.cm-2), capables ... -
Le rôle du soutien financier en lien avec la motivation, la persévérance et la réussite des élèves adultes en FGA
(Université de Sherbrooke, 2019)Cet essai professionnel a comme objectif de définir le rôle du soutien financier chez les élèves inscrits à la formation générale des adultes (FGA) en lien avec la motivation, la persévérance et la réussite. La motivation ...
